人教课标版部编七年级下册《卖油翁》》

《人教课标版部编七年级下册《卖油翁》》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《卖油翁》第一课时教案第一课时一、教学目标1.概括故事内容，能够通过注解了解字句的意思。2.体会文中人物的神态、动作、语言和心理。3.积累文言字词，感受文言文短小精悍的艺术魅力。4.理解熟能生巧的道理。二、重点难点1.重点：把握人物形象的特点。2.难点：理解课文丰富的内涵。三、课前准备1.收集“唐宋八大家”的资料，重点收集作者欧阳修的生平经历。2.制作教学课件四、教学设计(一)新课导入1.唐宋八大家简介2.作者欧阳修生平经历3.生字词语(二)朗读1.老师范读（强调字音、断句）2.学生自由朗读3.点名两位学生朗读（老师进行适当点评并纠正）4.全班齐读（男女读、分组读）(三)整体感知1

2、.文中刻画了几个人物形象？用了什么手法？（陈尧咨和卖油翁对比）五、板书设计单个易错字：矜、沥“一门三学士”：苏洵（父亲）、苏轼（哥哥）、苏辙（弟弟）六、课后作业1.背诵《卖油翁》；2.抄写生字词语，每个生字带上拼音抄写两遍。第二课时一、教学目标1.背诵《卖油翁》2.体会不同人物形象的特点，通过语言揣摩人物的内心。3.通过学习课文，有所启发。二、重点难点1.重点：分析人物形象2.难点：体会人物的内心活动三、课前准备书写教案、制作课件四、教学设计(一)复习1.“唐宋八大家”2.字词复习（板书字词，抽选学生回答读音及释义）(二)朗读课文（要求读出节奏、感情）1.分男女读2.分小组读(三)

3、释义1.将课文分为两部分，再请两位同学分别翻译课文，老师进行适当纠正。2.幻灯片展示课文整体翻译内容3.全班齐读翻译后的内容(四)整体感知2.课文讲述了一个怎样的故事？《卖油翁》是一篇短小精悍的文言文，通过卖油翁以钱孔沥油不沾湿告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事，说明了技艺专长，全在熟能生巧。（解释“短小精悍”：字数和语言简洁两方面）(五)课文品析1.文中两个人物各有什么特点？从哪些地方可以看出？幻灯片展示两人的对比情况2.课文说明了一个什么道理？孰能生巧(六)实词、虚词总结1.实词：1)公亦以此自矜2)释担而立3)睨之久而不去4)但微颔之5)康肃忿然曰6)以钱覆其口7)徐以杓酌油

4、沥之8)康肃笑而遣之2.虚词：而：1)释担而立2)睨之久而不去3)而钱不湿4)笑而遣之以：1)以此自矜2)以钱覆其口3)徐以杓酌油沥之4)以我酌油知之(一)思维拓展这个故事给了我们什么启示？（可从陈尧咨和卖油翁两方面来思考，或者其他新的角度）一、板书设计实词、虚词二、课后作业1.用自己的话来叙述这个故事。2.抄写课文一遍。