人教课标版部编七年级下册《卖油翁》

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1、《卖油翁》微课教案岫岩满族自治县朝阳镇中学七年级语文教师：佟鑫《卖油翁》微课教案教学目标1、了解体裁及作者，朗读课文第一段。 2、积累闻言字词，翻译第一段。 3、理解第一段内容，展开想象，增添适当内容，让人如临其境，如见其人，如闻其声。教学步骤：一、导入设计我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常，却身怀绝技的老人——卖油翁。二、检查字词自矜jīn家圃pǔ睨之nì颔之hàn尧咨yáoｚī忿然fèn杓sháo

2、酌油zhuó沥之lì矢shĭ三、走近作者：欧阳修（1007－1072）， 北宋 政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，“唐宋八大家”（指：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩）之一。著有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。体裁：1、本文体裁：笔记小说；选自《归田录》五、通读课文，了解课文大意：　　　1、师范读课文，正字音，正断句。2、生自读课文，注意字音、断句及节奏。3、学生范读课文。4、评价朗读情况（学生自由发言评价，师指导，从普通话、语气、情感、神态等方面评价）。　5.齐读

3、。谈谈自己对课文内容的理解。（学生自由发言）六、疏通文意：　　　　1、自译结合书下注释自己翻译第一段。2、互译分组讨论，疏通课文大意。（要求有讨论，有记录）3、教师巡视，帮助、指导学生疏通课文（即翻译）。4、师检查翻译，请同学发言。5、学生评价翻译，师订正。　七、让学生复述故事：（课本剧表演）　1、第一自然段介绍了什么？论并归纳：介绍故事发生的地点、人物和背景。地点：陈尧咨家的园子里。人物：陈尧咨和卖油翁。背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。八、分析课文：1、陈尧咨是一个怎样的人？2、“睨之”“但微颔之”分

4、别是对卖油翁的什么描写？有什么作用？九、课文总结：可以从作者、体裁、读音、词语解释、翻译等方面展开。十、布置作业：预习第二段的翻译。