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时间:2020-02-26
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1、汕头市滨海中学一次函数及一元一次方程教师:沈秀兰我们来看下面两个问题:1.解方程:2x+20=02.当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0这两个问题之间有什么关系吗?解一元一次方程kx+b=0(k,b为常数,且k≠0)与“求自变量x为何值时,一次函数y=kx+b的值为0”有什么关系?思考由于任何一元一次方程都可转化为kx+b=0(k、b是常数,k≠0)的形式所以解一元一次方可以转化为:当一次函数值为0时,求相应的自变量的值。从图象上看,这相当已知直线y=kx+b确定它与x轴交点的横坐标。总结举例一个物体现在的速度是5m/s,其速度每秒增加2m/s,再过几秒钟速度为17m/s
2、?解法1:设再过x秒物体的速度为17m/s。根据题意得:2x+5=17解之得:x=6解法2:速度y(m/s)是时间t(s)的函数关系,关系式为:y=2t+5当函数值为17时,即17=2t+5,解之得:t=6方法三:由于2t+5=17可变形为:2t-12=0从图象上看,直线y=2t-12与x轴的交点为(6,0)得x=66-12y=2x-12举例某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,希望捐给希望工程,盒内原有40元,2个月后盒内有80元.(1)求盒内钱数y(元)与存钱月数x之间的函数关系式(不要求写出的取值范围);(2)在直角坐标系中作出该函数的图象;(3)观察图象回答
3、:按上述方法,该同学经过______个月能够存够200元.举例利用图像法求方程6x-3=x+2的解方法一:将方程6x-3=x+2变形为5x-5=0画出y=5x-5的图像1-5y=5x-5由图像可知y=5x-5与x轴的交点为(1,0)所以x=1举例利用图像法求方程6x-3=x+2的解方法二:方程6x-3=x+2可以转化为y=6x-3与y=x+2在自变量x为何值时函数值相等即从图象上可以看出y=6x-3与y=x+2的交点的横坐标就是方程6x-3=x+2的解y=6x-3y=x+2(1,3)由图像可以看出y=6x-3与y=x+2的交点的坐标是(1,3)即原方程的解为:x=1举例全国每年都有
4、大量土地被沙漠吞没,改造沙漠,保护土地资源已经成为一项紧迫的任务,某地区现有土地面积100万km2,沙漠面积200万km2,土地沙漠化的变化情况如图所示.(1)如果不采取措施,那么到第5年底,该地区沙漠面积新增加___万km2;(2)如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大,那么从现在开始,第____年底后,该地区将丧失土地资源;(3)如果从现在开始采取植树造林等措施,每年改造4万km2沙漠,那么第___年底,该地区的沙漠面积能减少到176万km2.随堂练习:习题一1.如图,一次函数y=-2x+2的图象与x轴交于(1,0),与y轴交于(0,2),则当x=时,y=0,即方程-2x+2=0
5、的解为2.-5x+3=x+152.x+3=2x+1习题二4.已知直线y=kx+b经过点A(2.5,0),且与坐标轴所围成的三角形的面积为6.25,求该直线的函数解析式。[解]∵直线y=kx+b经过点A(2.5,0)∴0=2.5k+b,即b=-2.5k这时,一次函数解析式可写成y=kx-2.5k令x=0,则y=-0.25k∴直线y=kx+b与y轴交点B的坐标为(0,-2.5k),与x轴交点A的坐标为(2.5,0课时小结:从数的角度看:求kx+b=0的解(k≠0)的解x为何值时y=kx+b的值为0从形的角度看:求kx+b=0的解(k≠0)的解确定直线y=kx+b与x轴的横坐标课后作业:
6、课本P129习题14.3第1、2题
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