一元一次不等式的解法.ppt

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1、9.2一元一次不等式的解法人教版初中数学七年级下册平泉县洼子店中学赵玉珍观察下面的不等式:x-7>26,3x<2x+1,-4x>3.思考:它们有几个未知数?未知项的次数是几?你认为什么样的不等式是一元一次不等式?问题情境学习目标:(1)掌握一元一次不等式的解法;(2)在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法过程中,加深对化归思想和类比思想的体会.学习重点:一元一次不等式的解法。以刻苦学习为荣⑴解方程:2(x+5)=3(x-4)探究交流一同时回忆解一元一次方程的一般步骤和依据。⑵类比解方程解不等式:2(x+5)<3(x-4)请你归纳总结:⑴解一元一次不等式的依据和一般步骤是什么?⑵各步骤有

2、哪些注意事项?探究交流二解不等式:用你的慧眼观察下列各题是否有错误,为什么?若有错误,写出正确的解题过程。去括号,得2x+2≥6x-5+1解:去分母,得2(x+1)≥3(2x-5)+1合并同类项,得-4x≥-6移项,得2x-6x≥-5+1-2系数化成1,得x≥解不等式,并在数轴上表示解集学以致用一次环保知识竞赛共有25道题,答对一道得4分,答错或不答一道扣1分.竞赛中,小明被评为优秀(85或85分以上),小明至少答对几道?(1)对自己说,你有什么收获?(2)对同学说,你有什么温馨提示?(3)对老师说,你还有什么困惑?畅所欲言你学会了吗?数学来源于生活又服务于生活

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