英语人教版五年级下册16桥ppt.ppt.ppt

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1、16桥海山小学陈春喜咆哮、势不可当、狞笑、逼近、放肆大家有没有发现这五个词语有什么共同点？面对突如其来、势不可当的山洪，村民们是怎样表现的？请自由读读1-6小节，划出有关句子。想一想：自学指导一：老汉是个怎样的人？你从哪些地方感受到的？请同学们默读课文，画出描写老汉的相关语句，读一读，并说说你的体会。（3分钟后，比一比谁说得好。）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。老汉突然冲上前，从

2、队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。矛盾之处：老汉：揪——推小伙子：瞪——推填一填：父亲从队伍里揪出了儿子：儿子啊———————————————儿子瞪了老汉一眼：父亲啊———————————————儿子推了父亲一把：父亲啊———————————————父亲推了儿子一把：儿子啊———————————————在洪水面前，老支书选择了让村民先走；在群众与党员面前，他选择了（　　　　）；在自己与小伙子之间，他把生的希望（　　）；唯一没有想到的是（　　　　　　），老支书真是一个（　　　　　　　

3、　　）的人！说一说：课文为什么以“桥”做题目?“老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！”“老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥”。自学指导二：课文在表达方法上有哪几个突出的特点？（同桌互相说一说，2分钟后，我们来交流。）写作特点：（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。洪水无情人有情党与人民架起了生命之桥洪水退去了，村庄又恢复了平静，一座新的桥建起来了。马上就是清明节

4、了，请你写几句祭奠老支书的话，作为清明节送给他的特殊礼物。