地理人教版七年级上册《地球和地球仪》.ppt

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1、人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册说课流程：教材分析学情分析教学目标教学过程教育技术应用评价、反思一、教材分析本节课选自人教版七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》的第二课时，主要的学习内容是了解地球仪上的经线与纬线，并且利用经纬网定位。本节课内容在地理学科中的作用非常重要，是地理学的基础。在学生后期学习区域地理，了解区域位置起着关键的作用。教材的设计注重建立学生对地球的空间立体感，注重学生思维能力的培养。二、学情分析学生通过第一课时的学习，已经对地球的形状和大小有了初步的认识，但是七年级的学生刚刚接触地理学科

2、，缺乏理性思维，对地球的空间想像力不够，因此对理解地球表面经线和纬线、经度和纬度的分布规律比较困难，而经线和纬线、经度和纬度的分布规律又是这节课的基础内容。在地球仪上识别经线、纬线，经度、纬度，理解其特点。熟练的利用经纬网确定地球表面任一点的位置，写出坐标。知识与技能通过归纳分析法了解地球仪上经线、纬线，经度、纬度的分布规律。运用对比等方法在地球仪上探究经线、纬线的特点。过程与方法通过合作学习，培养学生合作学习及与人分享学习成果的良好习惯。情感态度与价值观三、教学目标三、教学目标重点与难点：1、理解地球表面纬线与纬度、

3、经线与经度的分布规律。2、利用经纬网对地球表面任一点进行定位。四、教学过程环节1创设情景，导入新课环节2利用经纬网定位环节3识记重要经纬线MH370失踪前最后出现地点的具体坐标理解经纬线分布规律利用经纬网进行定位赤道、30°N、60°N、30°S、60°S、20°W、160°E环节4小结、巩固提高环节一：创设情景、导入新课环节二：运用经纬网定位操作演示白板授课过程对地球表面任一点的定位和书写坐标通过教师利用白板软件的展示实现了教师和学生间的交互作用，轻松突破本节课教学重难点。输入/擦出功能编辑功能下图形移动多媒体辅助教学功能（

4、放大镜、幕布等）环节三：识记重要的经纬线操作演示白板授课过程喷桶功能环节四：小结与巩固提高五、教育技术应用环节1创设情景，导入新课环节2利用经纬网定位环节3识记重要经纬线导入视频，创设情景，激发学生探究的积极性。输入/擦出功能编辑功能下图形移动多媒体辅助教学功能（放大镜、幕布等）喷桶功能环节4小结、巩固提高课堂实录六、评价、反思本节课在白板软件下进行教学设计，白板软件为本节课提供了很大的技术支持。在导课环节白板导入多媒体视频，有效激发了学生的学习兴趣，调动课堂的积极性。本节课的重难点在环节二，借助白板功能实现常规教学方式

5、无法完成的克隆功能、图形移动、放大镜、幕布等功能，轻松解决重难点，提高了课堂效率。请评委老师批评指正！谢谢！人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册