地理人教版七年级上册地球和地球仪.1.1地球和地球仪.ppt

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1、第一节地球和地球仪第一章地球和地图1.地球的形状2.地球有多大3.地球仪4.经纬网第一节认识地球(earth)在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋，奔腾的河流，巍峨的群山，深邃（sùi）的峡谷，广袤（mào）的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽多姿、生机盎然的地理景观？“人类只有一个地球”，让我们来认识她的面貌，了解自己的家园。地球(earth)的面貌1972年“阿波罗17”号宇航员拍摄的地球照片，这是人们第一次看到地球的真实面貌。中国航天“第一人”杨利伟杨利伟在神舟五号拍摄的地球画面，中国人第一次站在太空这个高

2、度观看我们生存的家园。地球的形状自主探究1、回顾人类认识地球形状的历程.2、人类探寻地球形状的过程，对我们有什么启发?一、地球的形状天圆地方太阳和月亮麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。卫星图片确证：地球是球体直觉推测实践直观认识伟大的实践----麦哲伦的环球航行阅读麦哲伦船队的环球航行材料。地球的形状二、地球大小你能用哪些数据说明地球的大小?极半径6357千米赤道半径6378千米地心认识地球C=4万千米返回地球是一个两极略扁、中间略鼓的不规则的球体S=5.1亿平方千米平均半径：6371KM最大周长：约4万千米表面积：5.1亿平方千米地球的大小三、地球的模

3、型—地球仪了解地球仪的用途地球仪（globe）探究问题：人们为什么制作了地球仪？小组活动：学生读课文，了解地球仪的作用。地球仪：仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。地球仪互动学习：1.认识地轴、北极、南极。2.认识赤道、北回归线、南回归线北极圈、南极圈。（提示：读图1-4地球仪，或借助手中的地图册等，通过读、看、思、议，明确地轴、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈的位置。）赤道地轴南极北极认识地球地心北极星北回归线南回归线北极圈南极圈地球仪纬线经线简化的地球仪经线纬线北极点南极点动手试一试1.自西向东拨动地球仪，

4、观察从北极上空看，地球仪是按顺时针还是逆时针方向转动？如果从南极上空看，地球仪又会怎样？2.用乒乓球制作地球仪，具体方法见课本P19.两极略扁中间略鼓63714万你知道多少?1.地球是一个（）、（）的不规则的球体，地球的平均半径为（）千米，赤道周长是（）千米。2.生活中，哪些现象说明地球不是平面而是球体？再见！