生物人教版七年级下册流动的组织-----血液 导学案.doc

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1、第四章第一节流动的组织——血液一、学习目标1、血液是由哪些成分组成的？2、组成血液的各种成分分别具有什么功能？二、学习过程学习任务一：血液的组成自主学习1:观看视频，自学课本P51，完成右图血液的分层结果标号1、2、3所示名称（）由此可见，血液由和两部分构成（）（）学习任务二：血浆自主学习2：阅读课本P52第一段，完成下列自学任务（1）血浆的主要成分是（2）血浆具有运载、运输的功能合作探究1：运动后，大量出汗，血液中丢失了什么成分？怎样补充血液丢失的这些成分？学习任务三：血细胞的特征及功能自主学习3：观看视频，结合

2、课本P53-54的内容，尝试口头说出3种血细胞的特征及功能，并展示自学结果；同时，通过小组合作完成合作探究2、3、4题。合作探究2：比较三种血细胞的特征、功能血细胞形状有无细胞核体积数量功能红细胞运输和部分白细胞和血小板和合作探究3：人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血，你认为贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分，在饮食中应注意什么？合作探究4：争当小教练中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择昆明为集训地。你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么影响？三、

3、你还有哪些疑问？四、归纳小结