生物人教版七年级下册流动的组织——血液导学案.1流动的组织血液导学案.doc

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1、初一生物第四章第一节流动的组织——血液班级；姓名【学习目标】1、描述血液的成分和主要功能；2、使用显微镜观察人血的永久涂片，识别红细胞和白细胞；3、尝试解读血常规的重要作用。【重点和难点】重点：血液的成分和主要功能。难点：区分三种血细胞。【教材解析】学习任务一：血液的主要组成（一）、阅读课本50页——52页正文内容独立完成下列内容：1、血液是由和组成的，血细胞包括、和。2、血浆的功能是：运载，运输和等。血浆的成分有、、、、等3、RBC、WBC、Hb、PLT分别是、、、的英文缩写。（二）、思考题（阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务）2、

2、你认为血液是由几部分组成的？常规化验单上所列的血液成分？分别应在什么层位？3、为什么把血液称做“流动的组织”?学习任务二：血细胞（阅读课本52页——54页正文内容独立完成下列内容）：1、三种细胞的比较：形态、结构功能有无细胞核大小正常数量红细胞白细胞血小板2、血红蛋白含，在含氧量的地方容易与氧结合；在含氧量的地方容易与氧分离。3、血液的功能：血液不仅有作用，还有和作用。4、如果体内的的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症。【当堂训练】1.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质()A.水、酶、无机盐、血小板B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、

3、血浆蛋白D.氧、尿素、磷脂2.下列细胞中能在组织液中游走的是()A.红细胞B.脂肪细胞C.白细胞D.精细胞3.在血浆中含量最多的物质是（）A水B蛋白质C葡萄糖D无机盐4.从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（）A加速血液凝固B破坏血液中的血细胞加速其凝固C使血细胞与血浆分开D防止血液凝固　5.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞6.病菌侵入人体后能吞噬病菌对人体起到防御和保护功能的是（）A血红蛋白B血小板C白细胞D红细胞7．人体成熟的血细胞中不具有细

4、胞核的一组是（）A.红细胞和白细胞B.血小板和白细胞C.血小板和红细胞D.血细胞和红细胞8．某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（）A血浆B红细胞C.白细胞D血小板9.血红蛋白的主要特性（）A容易和氧结合，不易分离B.在氧浓度高时易和氧结合，在氧浓度低时易和氧分离C容易和一氧化碳结合，也易分离D容易和氧结合，也易分离10.世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具是因为（）A.铁是骨骼牙齿的重要成分B.铁有利于蛋白质的形成C.铁是维生素C的成分D铁是血红蛋白的成分11.皮肤划破出血，当伤口较小时，可看到伤口不久就

5、会自然止血。这是__________在伤口处聚集成团，并释放与血液凝固有关物质的结果。