英语人教版四年级下册Unit5 Let's learn.doc

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1、Unit5MyclothesALet’slearn【教学重点】听说认读掌握生词：skirtshirtjacketdressT-shirt【教学难点】单词拼读；书写指导【教具准备】1、配套的教学课件　　2、相配套的教学光盘　　3、折纸的衣物【教学过程】　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1、FreetalkWhatcolorisit?Whatcolorisyourpen/...?2,Let’sread　　（二）呈现新课（Presentation）1、教师准备好一些关于的衣服图片。说：“Look

2、!thisdressispretty.”展示dress，通过学过的单词bed,red,让学生自己认读新单词。并用新词造句Ilikethat_____.然后，操练歌谣句子，做到词不离句。2、一次展示clothes,hat,skirt,pants这几个新词　3、let’splayWhat’smissing?　4、let’sdo学生边说边做5.Let’schant.Hat,hat,redhat.Skirt,skirt,whiteskirt.Dress,dress,yellowdress.Pants,pants,blac

3、kpants.Whatdoyoulike?6、小组活动，两人一组对话。A:Whatdoyoulike?B:Ilikethat_______./Ilikethose__________.（三）趣味操练（Practice）师生共同用本课所学句型和单词，做买衣服的游戏B:Welcome!CanIhelpyou?C:Sure.Ilikethat/those_______.B:Hereyouare.C:Thankyou!　　(四)扩展性活动（Add-activities）　　每个孩子设计一套衣服，给自己的和别人的娃娃穿上，

4、然后进行比较。运用本单元学过的句型。