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1、陋室铭刘禹锡王金荣教学目标:1、知识目标:掌握文言词汇,了解“铭”的特点。2、能力目标:熟读课文并理解课文内容。3、技能目标:学习本文托物言志的写法。4、情感目标:理解作者安贫乐道、高洁傲岸的情趣。感知陋室陋室:简陋的屋子了解陋室铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为了一种文体。这种文体一般都是用韵的。走进陋室熟读课文要求:1、注意节奏、语调与情感,读出韵味。2、注意句式特点、铭文特点。熟悉陋室自学:  对照注释,理解文意。互学:相互质疑、解答。群学:翻译全文。由小组讨论互助解决。抢答词语解释:名:     

2、   灵:斯:         惟:吾:馨 :     上:入:鸿儒:白丁:调:        素琴:丝竹:乱:         案牍:劳:形:我,这里指住屋的人自己出名(n→v)成为灵异的这只香气,这里指品德高尚长到映入博学的人平民,这里指没有什么学问的人调弄,这里指弹(琴)不加装饰的琴琴瑟箫管等乐器,这里指奏乐的声音扰乱官府的公文使……劳累形体,身体抢答句子翻译:①斯是陋室,惟吾德馨。②苔痕上阶绿,草色入帘青。③谈笑有鸿儒,往来无白丁 。④无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。⑤孔子云:何陋之有?理解陋室辩题:陋室是否简陋?正方:陋室简陋反方:陋

3、室不陋1、文章写陋室,但为何开篇写山水、仙龙?2、德馨体现在什么方面?3、结尾引孔子的话“何陋之有”,有何含义?探究陋室室主人写陋室有何用意?托物言志陋室铭高洁傲岸的节操安贫乐道的情趣作业:背诵全文

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