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时间:2020-03-02
《英语人教版四年级下册Unit2 what time is it.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《unit2Whattimeisit?》教学设计学习目标: 1、能听懂、会说“Whattimeisit?It’stimefor…”并能在情景中进行运用。 2、教育学生要严格遵守学校规章制度,按时作息。学习重难点:让学生熟练掌握问句“Whattimeisit?”和相应的回答以及句型“It’stimefor…”的用法。教具准备: 教学课件教学过程 一、导入 1、师生日常口语训练。 2、播放歌曲“OneTwoThreeFourFive”。二、新课呈现 1、教师在做“拨时针”的游戏时对学生发出指令:Schoolisover.如果学生不
2、理解可联系“Classisover.”来帮助学生理解。待学生将时针拨到5点或其它实际放学时间后,教师问:Schoolisover.Whatdoyoudo?学生回答Gohome.教师说:ButWuYifanandJohndon’tgohome.Whataretheydoing? 2、看与听 学生看Let’stalk部分的课件或录像,教师可以就对话内容提一些问题。在提问与回答的过程中,借助画面帮助学生理解难点,可要求学生用句型“It’stimefor…”造句。 3、模仿跟说,注意语音语调。 4、分角色朗读与表演。三、巩固练习 1、L
3、et’splay:操练句型“Whattimeisit?It’s…” 2、完成本单元lookandmatch四、布置作业 1、听Let’stalk部分的录音,读给同伴、朋友或家长听。 2、四人小组一起动手做一个英语作息表并用所学语言进行表述。五、板书设计Unit2Whattimeisit?It’stimeto......breakfastIt’stimefor......EnglishclasslunchPEclassgohomedinnergotobed
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