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时间:2020-02-27
《语文人教版五年级上册《吹气球比赛》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、随着老师的一声令下,小静迅速地拿起放在桌子上的气球,然后以迅雷不及掩耳之势放进自己的嘴巴!《吹气球比赛》李杰深深地吸了一口气,仿佛要把全部的空气吸进肚子一样。只见他脸涨得通红,腮帮子鼓鼓的,眼睛瞪得大大的,活像一对金鱼眼。《吹气球比赛》看到自己小组获胜了,我不禁心花怒放。我真想对小周说:“小周啊小周,你简直是我的偶像,不但赢得了比赛,还为我们赢得奖品!你太厉害了!”《吹气球比赛》看见自己小组的选手输了,我不禁万分失望,心理不禁嘀咕来:早知道当初我就毛遂自荐了,如果我参加,绝对能赢的比赛。《吹气球比赛》《吹气球比赛》《吹气球比赛》吹气球比赛1、每一组推选一名男同学和一名女同学参加比
2、赛。2、比赛分为男、女生小组赛和总决赛。男、女生各自产生小组冠军后,最后进行总决赛。3、30秒内将气球吹得最大或者最快吹爆气球者为胜方,胜方组员获得奖品一份。《吹气球比赛》吹气球比赛规则:1、每一组推选一名男同学和一名女同学参加比赛。2、比赛分为男、女生小组赛和总决赛。男、女生各自产生小组冠军后,最后进行总决赛。3、30秒内将气球吹得最大或者最快吹爆气球者为胜方,胜方组员获得奖品一份。《吹气球比赛》吹气球比赛规则:《吹气球比赛》吹气球比赛《吹气球比赛》男生小组赛《吹气球比赛》男生小组赛观看要求:1、请你认真观察自己小组的选手,留意他比赛时的动作、神态。2、观察气球形状的变化。SE
3、CMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMIN《吹气球比赛》男生小组赛描述要求:1、回忆刚才自己小组选手的动作、神态,可以加入自己的语言和心理。2、回想气球形状的变化。《吹气球比赛》女生小组赛《吹气球比赛》女生小组赛观看要求:1、观察本组选手的细节(动作、神态)、
4、气球的变化,并注意语言和心理,待会详细地说。2、留意周围同学的反应,待会简略地说。SECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMIN《吹气球比赛》女生小组赛述说要求:1、回想本小组选手刚才的细节(语言、动作)、气球的变化,回顾自己的语言和心理。2、回忆刚才周围同学
5、的反应,简略地说。当老师宣布比赛开始时,全班同学沸腾了,有的同学高声喊着加油,有的同学用劲地鼓掌,还有的同学情不自禁地站了起来,真是比台上的选手们还要激动、投入!《吹气球比赛》全场:《吹气球比赛》吹气球总决赛《吹气球比赛》吹气球总决赛要求:1、仔细观察他或她的表现,留心自己的心情和想法,待会详细地写下来。2、留意周围同学的反应,待会简略地写下来。SECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMI
6、NSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMIN《吹气球比赛》吹气球总决赛要求:1、仔细观察他或她的表现,留心自己的心情和想法,待会详细地写下来。2、留意周围同学的反应,待会简略地写下来。《吹气球比赛》小练笔要求:1、认真回想“总决赛”,回忆他或她刚才的表现和气球的变化,加入自己的语言和心理,详细地写下来(注意恰当地运用比喻等修辞方法)。2、仔细回想台下同学们的反应,简略的写下来。一、形容速度快的词句:以迅雷不及掩耳之势闪电一般电光火石说时迟,那时快二、形容神态的词句:像一只准备冲锋的大青蛙像一
7、只蓄势待发的猛兽像一只可爱的小肥猪像……三、形容气球的词句:像“小萝卜干”似的像“大鸭梨”似的像一个大大的圆盘像……四、形容惋惜的词语:无可奈何垂头丧气长嘘短叹顿足捶胸五、形容开心的词语:心花怒放 眉开眼笑手舞足蹈眉飞色舞
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