初中化学科学探究题强化训练.doc

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1、初中化学科学探究题强化训练1.小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去）探究过程如下:I.连接实验装置并检査装置气密性II.向B中加入质量为m的铜锌合金粉末，由注射器A向B缓缓加入稀硫酸，待B中不再有气体产生气体时，夹紧弹簧夹，立即移出D中导管，准确读取并记录量筒内水的体积。TII.经过滤等操作，准确称量并记录B中剩余固体物质的质量。IV.该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数；乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积，并利用该气体在常温下的密度，根据化学方程式

2、进行相关计算，得到样品中锌的质量分数。请回答下列问题：（1）B中发生反应的化学方程式是o（2）中，正确的操作顺序是：过滤、、、称量。（3）通过误差分析，化学小组发现乙同学所用数据不可靠。造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是：%1II中，移出D中的导管内留存有水，导致计算结果偏小。%1，导致计算结果偏c2.工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、FeQ。为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析。【资料1】草酸晶体（H2C2O4-3H20）在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式

3、为:HE・3H.0COM+COf+4H.0（1）下列nJ用作草酸分餉则叭飞怦的装置是（填字母编号）；b（3）进入D斗啲气体是纯净、丁燥的CO,则A、C中的试剂依次是、（填字母编号）。a.浓硫酸b.澄清的石灰水c.氢氧化钠溶液（4）B装置的作用是；（5）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO,其作用分别是：%1加热前,%1停止加热后；（6）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式；【数据分析与计算】【资料2】铁的常见氧化物屮铁的质量分数：铁的氧化物FeOFe2（）3Fe30i铁的质量分数77.8%70.0%72.4%（7）称

4、取铁红样品10.0g,用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数。%1D中充分反应后得到Fc粉的质量为mg,则

5、英粉換作13,操作2兰的酢潘香素乙>§香兰素一>殘渣乙帶蒸气操作4（1）将香兰草豆荚研磨成粉的目的是,操作1的名称为o（2）操作2如果不减压，则需要将温度控制到31.26°C（填“以上”或“以下”）。（3）操作3的名称为,操作4的名称为o以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有o4.兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验。（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置己省略，组合装置气密性良好）分液漏斗烧杯BCD(1)甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉。%1A中反应的化学方程式是o%1为完成

6、此实验，除用装置A、13外，还需要补充的装置有(填装置序号)。%1说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是，(2)A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、C出中的一种或儿种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：，【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CHi+4CuO—4Cu+CO2+2H2OI.将3.Og的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；II.按A-C-B-C-D的顺序连接装置，打开Ki,从Ki处通入氮气，打开排尽13中空气，加热B中足量的氧化铜固体，充分反应；III.反应结束后，测得烧瓶中溶液的质暈为3.lg,B中

7、固体的质暈减少了0.32g,第二个C装置的质量增加了0.18g.%1打开&前通入氮气的目的是.%1两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂名称是・%1烧瓶中气体的成分是.1・答案：(1)Zn+H2S04==ZnS04+H21；(2)洗涤；干燥；(3)未等装置B冷却就读取D中数据;大2.答案：(1)d(2)检查装置的气密性(3)c；a(4)验证二氧化碳己除尽(5)①将装置中的空气排出，防止发生爆炸：②驱赶装置中滞留的二氧化碳，使其全部被E装置中碱石灰全部吸收.(合理即可)(6)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，配平即可；

8、故答案为：3CO+Fe2O3aa-2Fe+3CO2,(一氧化碳与FeO、FesO「也可以)(5)如果全部是氧化铁，铁的最少量是10gX70%=7.0g,如果全部是氧化亚铁，铁的最大量是3210gX77.8%=7.78g；E装置增重6.6g,那么二氧化碳是6.6g