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1、九年级化学第一学期科学探究题练习卷1.实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请冋答:ABCDEF(1)指出编号仪器的名称：①,②・(2)以上(从A-E中选择)装置有一处明显错误，请加以改正.利用改正后的装置继续完成后面的实验.(3)欲使用高猛酸钾制収氧气，应选择的发生装置是(填字母)，反应原理用化学方程式表示为:为防止高猛酸钾粉末进入导管，应采取的措施是；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽屮移出导管，再熄灭酒精灯，原因是•(4)将CO?和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始吋关闭活塞b,
2、打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是，此时从导管c逸出的气体主要是.一段时间后，再关闭活塞“，打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时溢出的气体主要是•反应原理用化学方程式表示为.欲收集该气体,应选择的装置是(填序号).验满的方法是.2.冋答冇关问题。CD图1①②EF(1)写出图屮标有宇母的仪器的名称：ab。(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填代号)，可用法收集氧气。制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是、写出G中反应的化学方程式o(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是,若用
3、装置E收集二氧化碳，则气体应从(填“①”或“②“)端进入。(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是o3.实验室常用的气体制取装置如图1,请冋答:B图10加热时间宀①实验室既可以制取C02,又可以制取。2的发生装置为（填装置编号），实验室制取C02的化学方程式为.收集一瓶较纯净的02可以选用的装置是•（填装置编号）.②某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图2）,验满吋，把燃着的木条放在玻璃管（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了.③小明用氯酸钾和二氧化镭反应制取氧气，反应中固体总质量随时间变化如图3所示
4、：I.反应生成的氧气质量是g.U.计算参加反应的氯酸钾的物质的质量是.（根据化学方程式计算）皿•请分析图中P点固体的成分：.4.如图所示，关闭止水夹a、b、c,使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，试回答：（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是原因;（2）若打开止水夹b、c后观察到的现彖是；原因是（3）若先打开止水夹a、b,然后打开c观察到的现彖是,原因是C5.请根据下列实验装置图回答有关问题:囹1（1）装置B中标号仪器①的名称是。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。选择
5、的发生装置是（填字母编号）o（3）用双氧水和二氧化鎰制取氧气的化学方程式为,反应后过滤、干燥，所得到的二氧化猛（填“能”或不能”）继续作为双氧水分解的催化剂。(4)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是(填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳，气体应从(填“a”或“b”)端通入。(5)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积
6、分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PQ段。允浏W(散II时何①能够说明氧分子不断运动的曲线是A.MN段B.NP段C.PQ段②MN段和NP段相比较，说明-③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为时儿乎不再变化。3.某化学兴趣小组完成了如图所示的化学实验(装置气密性良好)，证明了二氧化碳的组成.探究过程如下：I•称量装有干燥块状木炭的试管D总质量为50.7g,装有碱石灰的干燥管C总质量为112.3g,连接A、B、D装置；II.从从长颈漏斗中加入3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯；III.待D屮
7、发生反应，熄灭酒精灯，冷却；IV.称量试管D及剩余固体质量为50.1g,装置C及剩余固体质量为114.5g.已知：碱石灰和生石灰能够吸收水蒸气和二氧化碳，木炭中的杂质不参加反应，B、C中所装药品是足量的能够完全吸收相关物质•请冋答下列问题：(1)装置A中发生反应的化学方程式为,该反应属于反应；(2)酒精灯的作用是;(3)为减少误差，步骤III冷却过程中需要注意的问题是；(4)根据实验数据计算参加反应的氧气质量为；从而计算出二氧化碳屮碳、氧元素质量之比.(列式并计算计算结果)3.根据下列装置图冋答问题.(1)写出图屮标示
8、仪器的名称：①，②•(2)用A装置制取。2的化学方程式为，收集纯净的。2可以用法收集•该装置还可以用来制取气体.(3)若按BtCtDtE顺序连接装置，制取。2并进行碳及其氧化物的部分性质实验.正确的接口顺序为atbtctdtet,实验中C装置处观察到的现象为•(4)实验结束，应先撤离g处导管，再熄灭酒精灯.如果先熄灭B、C两处酒精
