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时间:2020-02-25
《动量与动能专题7 动量观点解题(大纲版).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题七│动量观点解题专题七动量观点解题主干知识整合专题七│主干知识整合合外力冲量合外力的冲量专题七│主干知识整合专题七│主干知识整合专题七│主干知识整合不受外力所受外力远小于合外力专题七│主干知识整合同一惯性参考系专题七│主干知识整合要点热点探究专题七│要点热点探究► 探究点一 动量定理及其应用专题七│要点热点探究例1在温哥华冬奥会上,中国冰雪健儿取得了优异成绩,尤其是跳台滑雪项目有了较大突破.现将此运动简化为如下模型.运动员穿着滑雪板,从跳台水平飞出,在空中飞行一段距离后着陆,如图2-7-1所示.设运动员连同滑雪板的总质量m=50kg,从倾角θ=37°的坡顶A
2、点以速度v0=20m/s沿水平方向飞出,恰落到山坡底的水平面上的B处.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:专题七│要点热点探究(1)运动员在空中飞行的时间t和AB间的距离s;(2)运动员落到水平面上的B处时顺势屈腿以缓冲,使他垂直于水平面的分速度在Δt=0.20s的时间内减小为零.试求缓冲过程中滑雪板对水平面的平均压力大小.专题七│要点热点探究【点拨】(1)在题目所涉及的问题中需要分析运动员几个阶段的运动?(2)求滑雪板对水平面的平均压力大小时注意分方向应用动量定理.专题七│要点热点探究【点评】本题第(2)问中需要在竖直方向应用动
3、量定理,是动量定理矢量性的很好体现.专题七│要点热点探究► 探究点二 子弹打木块类问题子弹打木块问题及其衍生、拓展问题的分析是常见力学综合问题.分析此类问题应注意:(1)子弹打木块问题都是瞬间完成的强相互作用,子弹和木块构成的系统动量守恒;(2)如果没有打穿木块,则子弹和木块获得相同速度,通过能量可实现子弹打入深度和子弹所受阻力大小的互求;(3)一个滑块冲上一块光滑水平面上的木板后经历的过程与子弹打木块类似,只是经历的时间稍长一些,不能作为瞬时过程处理,但系统动量仍守恒.专题七│要点热点探究例1专题七│要点热点探究【点拨】(1)注意研究对象(系统)的合理确定;(
4、2)准确应用能量观点.专题七│要点热点探究专题七│要点热点探究【点评】在涉及动量的力学综合题的分析中要特别注意根据题意合理划分运动阶段,尤其注意瞬时过程和持续过程的确定.例如,题中子弹打穿木块属于瞬时过程,对此过程小平板车不参与,所以应选取子弹和木块构成的系统为研究对象;而子弹打穿木块后木块在小平板车上的运动属于持续作用过程,应以打穿后的木块和小平板车为研究对象,子弹不参与这一过程.专题七│要点热点探究► 探究点三 碰撞与爆炸反冲问题碰撞、爆炸、反冲也都是瞬时作用过程,分析时应注意:(1)由于碰撞、爆炸、反冲属于瞬时强相互作用,所以即使系统在该瞬间所受合外力不为
5、零,但系统所受合外力的冲量非常小(可忽略),所以仍按动量守恒处理;(2)要注意准确识别碰撞、爆炸、反冲过程和同类问题,实现方法规律的迁移应用,如爆炸过程与“弹开模型”实质是同一问题.专题七│要点热点探究例3专题七│要点热点探究专题七│要点热点探究【点拨】(1)A、C的碰撞属于何种类型碰撞?遵从什么规律?(2)A、C的碰撞弹簧参与吗?(3)认真分析弹簧在本题中的角色特点.专题七│要点热点探究专题七│要点热点探究【点评】(1)对碰撞问题的分析首先要看清所研究的碰撞类型(弹性碰撞还是非弹性碰撞,或是完全非弹性碰撞)要掌握好他们的特征,如题中A与C的碰撞为完全非弹性碰撞
6、.(2)注意合理划分运动阶段,如题中A与C的碰撞瞬间弹簧不参与,这是弹簧的力学特征所决定的,如果将弹簧换成直杆,则效果就完全不一样了.(3)要注意及时总结典型问题的处理思路和结论,如碰撞的可能性分析问题要注意三个研究角度:①动量角度——动量必须守恒;②能量角度——碰撞后总动能小于等于碰前总动能;③符合实际的角度——如追击碰撞问题:碰前后面物体的速度一定大于前面物体的速度,而碰后后面物体的速度一定小于等于前面物体的速度.如下面变式题.专题七│要点热点探究变式题专题七│要点热点探究AB[高考命题者说]本题考查考生的分析能力.要求考生对碰撞过程中的动量、能量关系有较好
7、掌握,本题具有一定难度.碰撞问题是考生熟悉的内容,碰撞分弹性碰撞和非弹性碰撞两种,弹性碰撞机械能守恒,非弹性碰撞机械能有损失,但不管怎样,碰撞不会使机械能增加,这是解决本题的关键,也是难点.考生必须具有灵活运用所学知识解决具体问题的能力,才能做出正确选择.专题七│要点热点探究专题七│要点热点探究本题考生容易想当然地用能量和动量守恒联立求解,从而只挑选出选项B,而漏掉选项A.另有考生认为,弹性碰撞只是一种理想情况,实际的碰撞总有机械能损失,因而只选A,不敢选B.实际上碰撞是一类十分广泛的物理现象,例如两个带同种电荷的物体靠近又远离,也可看做是“碰撞”,机械能没有损
8、失,更何况微观粒子的弹性
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