初中锐角三角函数.ppt

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1、1.１锐角三角函数感悟定义⑵sin表示一个比值,没有单位.⑴sinA,cos,tan∠BAC,都是一个完整的符号，单独的“sin”没有意义,用希腊字母或单独一个大写英文字母表示的角前面的“∠”一般省略不写，用三个大写英文字母表示的角前面的“∠”不能省略。注意比值叫做∠A的正弦(sine[sain])，记做sinA=比值叫做∠A的余弦(cosine[kosain])，记做cosA=比值叫做∠A的正切(tangent[tændЗənt])，记做tanA=例1、如图,在Rt△DEF中,∠F=90°，EF=3，DE=5sin

2、D=_____cosD=_____tanD=_____tanE=_____sinE=_____cosE=_____53EFD3/53/54/53/44/54/3例题解析：4如图,在Rt△DEF中,∠F=90°，EF︰DE=3︰5sinD=_____cosD=_____tanD=_____tanE=_____sinE=_____cosE=_____53EFD变式一：3/53/54/53/44/54/3如图,在Rt△DEF中,∠F=90°，sinD=cosD=_____tanD=_____tanE=_____sinE=_

3、____cosE=_____53EFD变式二：已知直角三角形中的两边或两边之比，就能求出锐角三角函数值．解后语：3/54/53/44/54/3练习：1、Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边分别是a，b，c，根据下列条件计算∠A的正弦、余弦和正切值．（1）a=2，b=（2）b：c=2：3（3）cosB=2/3217在直角三角形中进行三角函数的相关计算时，要画出图形，根据勾股定理计算出各条边长，然后利用三角函数的定义计算，注意准确记住各个三角函数表示的线段之比。2、在Rt△ABC中，如果一条直角边和斜边的

4、长度都缩小至原来的1/5，那么锐角A的各个三角函数值（）A．都缩小B．都不变C．都扩大5倍D．无法确定练习：三角测量在我国出现的很早．据记载，早在公元前两千年，大禹就利用三角形的边角关系，来进行对山川地势的测量．Doyouknow三角函数的由来“三角学”一词，是由希腊文三角形与测量二字构成的，原意是三角形的测量，也就是解三角形．后来范围逐渐扩大，成为研究三角函数及其应用的一个数学分支．sinAcosAtanA=例题解析：例2、已知a、b、c分别表示Rt△ABC中∠A、∠B、∠C的对边，∠C=900（1）用关于a，b，

5、c的代数式表示∠A、∠B的正弦和余弦；（2）用关于a，b，c的代数式表示tanA和tanB；（3）观察以上结果你能发现什么结论？当∠A+∠B=90°时,sinA=cosB,cosA=sinB,tanA·tanB=1.sin2A+cos2A=1（注：sin2A表示sinA的平方）注意记住这些结论，可以当公式用的哦！1、若sinα=cos15°,则锐角α＝度。4、如果α是锐角，且sin2α+cos235º=1，那么α＝度。2、若tanA·tan15°=1，则锐角∠A=。3、在Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA=co

6、sA，则tanA=。6、若sinA=1/3，则cosA=。公式应用：5、已知sinα+cosα=，则sinα·cosα=。2如果∠A是Rt△ABC的一个锐角（如图），则有sinA=cosA=你能求出sinA与cosA的取值范围吗？00D1、如图，在△ABC中，若A

7、B=10，BC=6，求sinA的值。CAB610小测验∠B=9002.如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6.求:sinB,cosB,tanB.556ABC┌D求:△ABC的周长.3.在Rt△ABC中,∠C=900,BC=20,┐ABC小测验