思考与探究五.docx

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1、散文阅读：品味精彩的语言表达艺术复习目标：1、完善散文语言表达艺术的必备知识体系；2、熟练掌握赏析散文语言表达艺术的思路；3、看清设问方式，规范有效表述，精准增分。《考试说明》相关考点：阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,①感受形象,②品味语言,③领悟内涵,④分析艺术表现力,⑤理解作品反映的社会生活和情感世界,⑥探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。3.鉴赏评价D(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。【自主学习感知·高考真题呈现】2017全国III）阅读下面的文字，完成4~6题。 我们

2、的裁缝店李娟……库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来-----“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。她说：“不要让公公知道啊？公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当（唠叨、责怪）嘛！”“婆婆知道就没事了？”“婆婆嘛，好得很嘛！”她说着拽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么？但是我

3、们还是要了。还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。……裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝……做成后，还得开扣眼，钉扣子，缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到处都是。……6.本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。（6分）6【参考答案】①语言生活化、口语化，亲切自然；如“三只鸡嘛，换条裙子，够不够？”②人物对话有地域特点，鲜活真实。如“公公嘛，小气嘛，给他知道了嘛，

4、要当当嘛”等。③整体上形成了明快风趣的语言风格，率真不做作。如“裁缝的活不算劳累，就是太麻烦……”等等。2015山东）阅读下面的文字，完成文后问 题。①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。……③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡四堡。中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安这个活化石。它犹然散发着书香墨香文明之香吗?……⑤稍若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。历史走得太远了，连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半

5、个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是印务的，是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸。它是由整块青石雕出，岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨，如今里边堆着煤块或菜，上边盖着木板；有的弃而不用，积着半缸发黑和泛臭的雨水。……（节选自《四堡雕版》）问：赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。（4分）（1）心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。（2分）【参考答案】比喻。将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为花锦，又将美好想象的破灭比喻为灰飞烟灭，二者形成对比，形象地表达了对四堡雕版现状的失望之情。（2）历史走得太远了，

6、连背影都看不到。（2分）【参考答案】拟人。“走得太远”“看不到背影”化抽象为具象，生动地表现时间过去久远，四堡雕版印刷业盛况不再，寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀。2013浙江卷）阅读下面的文字，完成文后问 题。…… ⑤水牛天生就能游泳，还是长距离泅渡的高手。水浅处水牛游得很慢，一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻；一旦游到水深处，它便变得特别快捷，一边用力划动四肢，一边高高抬起头角，“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天，水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老师”。跟着水牛学游泳，我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里，双手死死地拽住牛尾巴，待水牛飞速抢渡时，再使劲用双脚拍击水面。不

7、消两日，我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本领。 …… ⑦别看水牛平日温驯，一旦打起架来却异常勇猛，尤以处于发情期的公牛为甚。当攻击开始时，公牛们双眼通红，抵足弓背，头缩至前腿中间，亮出尖尖的双角，冲撞挑击。一时间，牛铃骤响，沙飞石跳，响声震天。这时，只有将干草燃成的火把投掷到牛头角力处，放能将它们分开。（节选自李清明的《牛铃叮当》）问：赏析第五、第七段中画线句。（4分）【参考答案】①通过动作（“划动”