PEP小学四年级下Unit3 PartA .doc

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1、Unit3Weather第一课时教学设计教学目标：1知识能力目标：能听说单词outside,becareful能听懂会说运用请求的句子CanI......?并能根据实际情况回答Yes,youcan/No,youcan’t.2过程与方法：1学会在适时的交流中运用becareful2能在交流中运用”CanI......?”以及回答“Yes,youcan/No,youcan’t”3情感态度与价值观使学生明白在生活中要注意安全，遵守安全规则教学重点：1能听说单词outside,becareful2能在交流中运用”CanI.....

2、.?”以及回答“Yes,youcan/No,youcan’t”教学难点：使学生明白在生活中要注意安全，遵守安全规则教学过程Step1Warmup1、Freetalk2、PlaygameStep2Lead-in1、Askandanswer2、GroupworkAccordingtothetable,makeaconversation.Step3Presentation1、ListentothetapeandthinkaboutthequestionQ1.CanMikegooutside?Why?Q2.CanMikehaves

3、omesoup?2、Listentothetape,answerthequestions.3、Teaching“becareful”Step4Practice1.Readthedialogue2.Roleplay3.PairworkStep5ExtensionSecurityeducationStep6Homework.