语文人教版五年级上册《遨游汉字王国》复习课.docx

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1、第五单元复习课教学目标:1、学生自主复习第五单元,教师帮忙检查;2、培养学生从小热爱祖国语言文化,感受语文学习的乐趣,从而喜欢语文学习.重点:培养学生喜欢学习语文.教学过程:一、谈话揭题.上星期我们一起研究了祖国的汉字,感受了祖国语言文字的美妙.这节课我们一起来复习第五单元.以前的复习课都是老师带着大家复习,今天呢,有点不一样.在座的同学们有很多就是小老师,我们将在他们的带领下复习.那么,我们首先欢迎金添、郑仕豪、郑建斌给我们讲课，大家认真听讲，待会儿我们一起来闯关。掌声欢迎。二、复习回顾（一）1、金添讲课《

2、汉字的起源》。2、郑仕豪讲课《汉字的发展》。3、郑建斌讲课《汉字的造字方法》。4、完成第一大关（填空题）批改好的同学请在旁边写上相应的得分，并且订正好。三、复习回顾（二）在这单元当中，同学们对猜谜语非常感兴趣，其实猜谜语也是有方法的。请听，黄振心讲课。1、黄振心讲猜字谜的方法。2、闯第二关：猜字谜。3、过渡语：汉字，因为读音，还闹出了不少笑话。我们一起来读一读。谐音故事。（一起读一个，后抽学生讲）4、汉字，因为字形，也非常有趣。四、读书与创作1、过渡语：汉字真有趣，汉字还非常伟大。中国的书法博大精深,它是中国

3、文明史的见证者与承担者,是中华民族的文化瑰宝。你们知道哪些著名的书法家，以及代表作品？2、齐背《赞汉字》。3、快板《妙小展新颜》一个个方块字还组成了一本本文学名著，我们正是在一次次的读书中进步着，成长着，请听快板《妙小展新颜》。4、在我们班，也有着许许多多的文化瑰宝，比如墙上的书法作品，同学们的作文等等。前几天，我们班金添同学获得了她人生的第一笔稿费，好文章百读不厌，让我们再次来拜读她的大作。（听作文）3、在期中考试当中，老师也发现了不少佳作，我们请小作者来有感情地读一读。（配乐朗读）4、相信不久的将来，经过

4、大家的努力，我们班还会有不少的作家出现呢。5、第三关：写一写。写好后交流。