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时间：2020-02-06
《人教版小学数学六年级下册第三单元圆柱的体积.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习旧知学以致用探究新知全课小结3.圆柱的体积河北省三河市灵山小学王明涛复习旧知1、大家还记得我们在学习圆的面积时是怎样推导出圆的面积公式的吗？复习旧知当我们把圆分的没法再分时，所拼成的图形就是一个什么图形？复习旧知我们在推导圆面积公式时经历了怎样的过程?探究新知★情境导入★张老师准备给孩子买一个蛋糕,到了蛋糕店他发现有两款蛋糕比较不错,而且价格相同。这时他犹豫了，买哪款更划算呢？你能帮他选一选吗？r=15cmh=10cma=30cmb=25cmh=9cm探究新知★情境导入★1、要解决这个问题，你打算怎么办？分别求出两款蛋糕的体积再比较大小就可以了2、我们会求长方体的体积
2、，关键是圆柱体的体积怎样求呢?小组合作自主探究★情境导入★你知道这个公式是怎样推导出来的吗?下面我们就一起来研究研究，看看是不是真如你们说的这样。要求：请同学们小组合作研究。你们可以把手中切好的学具拼一拼。帮助自己理解，注意拼的时候一定要小心。把你们小组研究的结果写在练习本上，以便汇报时使用。由曲到直的变化由曲到直的变化由曲到直的变化把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。由曲到直的变化长方体体积＝底面积×高圆柱体积＝底面积×高高底面积高V＝sh由曲到直的变化探究新知★情境导入★现在你能帮助老师选款蛋糕了吗?r=15cmh=10cma=30cmb=25
3、cmh=9cm学以致用★新知教学★通过这节课的学习，你有什么收获？有什么感受？全课总结
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