走进诗的世界.doc

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1、古代诗歌鉴赏素材一、鉴赏时要走进作者,了解作者所处的社会时代、生平遭遇、思想主张等方面内容,了解作者的创作风格。“知人论世”,也是孟子提出来的。孟子说:“颂(诵)其诗,读其书,不知人,可乎?是以论其世也,是尚友也。”这就是说,理解诗歌要对作者和作者所取的时代有所了解,这才能与古人为友。王国维对此极为推崇,他说:“由其世知其人,由其人逆耳志,则古诗虽有不能解者寡矣。”可见,王国维是把“知人论世”作为理解诗的金钥匙。所谓知人论世,就是指要知道作者的生平遭际、政治信仰、文学主张、写作风格及其所处的时代背景。因为诗言志,诗是诗人之志的外物化,而诗人之志,归根结底都是时代的风云在诗人心灵

2、上的折射。所以,知人论世,是诗歌鉴赏的一个很重要的方法。下面,我们研读两首诗二、看意象。在诗歌中,常常有一种反复出现的意象来表达诗人特定的情趣和意味,它代表民族和人类共同的情感和体验。也就是说,某些意象某些情感具有对应规律。必须以解读诗词的意象为突破口,以熟知的诗词意象为突破点。意象是融入了诗人主观情思的形象,它是意与象的结合,客观物象一进入诗人的眼中,就会蒙上一层主观色彩,便成为意象。意象就是(物)象与(情)意的组合。即诗中的形象,它不仅包含人物形象,也包括诗中所写的景和物,还包含了作者的情思。诗歌意象因物象的不同,有的是景,有的是物;有的是事,有的是人;有的是单一的,有的是

3、多个的。例如:王维《竹里馆》“独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。”由“2竹林”、“孤琴”、“长啸”、“明月”等构成了清幽绝俗的意境。白居易《忆江南》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。“江花”、“江水”两个意象就足以说明白居易的快乐生活。再如柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”中,通过“杨柳”、“晓风”、“残月”等意象,就能知道所传达出来的是伤别情怀。诗歌的阅读鉴赏,必须以解读诗歌的意象为突破口,以熟知诗歌意象为突破点。学生在古诗鉴赏备考中,应熟知一些常见意象的寓意。 2

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