语文人教版五年级下册习作：一个特点鲜明的人.doc

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1、习作：一个特点鲜明的人教学目标：1.能在听、说的基础上对范文进行复述。2.结合范文，学会运用人物描写方法及恰当的修辞手法使文章更详细、形象、生动。教学重点难点：结合范文运用的人物描写方法及修辞手法来进行复述练习。课时安排：第1课时教学过程：一、谈话导入人物认识导入习作内容。二、指导复述1.要求在听的过程中不要写，不要随便插话，认真听用心记，听听作者是怎么写自己的好朋友，想一想我的好朋友是一个什么样的人？听完后，再把文章复述出来。2.开头：作者怎么把小红漂亮的特点描写出来？师朗读小红的外貌，生认真听。多媒体出示片段，师生共同回忆进行复述，师随机板书。生复述

2、。3.中间：作者怎样写出小红乐于助人的特点？师朗读小红乐于助人事例，生认真听。多媒体出示片段，师生共同归纳事件的主要内容并复述，师随机板书。生认真看，尝试复述。4.结尾：指导写法及抒发感情。三、全文复述多媒体出示全文生读一读，记一记。指名复述全文。四、总结写法，完成复述任务板书设计：