初三化学-氧气的性质与制备专题练习(2012) - 副本.doc

《初三化学-氧气的性质与制备专题练习(2012) - 副本.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、氧气的性质与制备一、选择题1．加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（）A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面2．氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是3．下列物质能在空气中燃烧，且产生火焰淡蓝色的是()A.木炭B.硫粉C..红磷D.铁丝4.下列化学现象的描述，错误的是（）A.氢氧化钠固体溶于水吸热B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑

2、色固体5．下列叙述正确的是（）A．铝片放置在空气中，不需加热就能在表面生成Al2O3B．红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P205C.硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体D．铁丝在空气中点燃，燃烧产生Fe304黑色固体6．下列实验现象的描述不正确的是（）A．镁条中空气中燃烧发出耀眼白光B.硫在气中燃烧发出蓝紫色火焰C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D.打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟7．下列有关氧气的叙述正确的是A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁C．给高锰酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D．课本上测定空气中

3、氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败8．下列物质用途的说法中，错误的是A.烧碱溶液用于除去CO2B.液态氧用作火箭燃料C.不锈钢用作制餐具D.氦气用作填充探空气球9．下列叙述正确的是（）A．木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁D．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾1010．列对实验现象的描述，正确的是A．棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C．木炭在空气中燃烧产生刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体11．某同学从定量角度研究双

4、氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:反应过程反应前反应后质量变化(不含容量质量)34.3g32.7g若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,该同学得出的结论中,不合理的是（）A．二氧化锰质量减少B．最多得到氧气的质量为1.6gC．催化剂二氧化锰的质量为0.3gD．反应得到水和氧气的质量比为9:8二、填空1．化学与生活息息相关，知识源于生活。⑴超市里的一些食品采用真实包装，其原理是除去食品袋里的空气，使微生物因缺少而受到抑制，达到防腐的目的。⑵下列物质

5、中，主要用有机物合成材料制成的是。A.青花瓷瓶B.纯棉被单C.腈纶运动衣D.不锈钢锅⑶用汽油洗涤衣服上的油污属于溶解现象，用洗洁精洗涤餐具上的油污，其作用是。⑷“吃出营养，吃出健康”，为保证营养素的摄入量，青少年宜多吃蔬菜水果。2．实验室制取氧气的方法有多种，请写出其中一种的化学方程式，收集氧气可采用法（写一种）。3．实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)___________①试管②铁架台⑧酒精灯④木块106．实验室制取氧气，可

6、供选择的实验装置如图所示。(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，其中的玻璃仪器有___________。反应的化学方程式是_________________；二氧化锰是反应的_____________。(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是__________(填装置号)，在加试剂之前的操作是___________________________。(3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的___________(填装置序号)，理由是________________

7、__________。(4)通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；小刘同学想收集一瓶氨气，他应选择的收集装置是（填字母编号）；氯酸钾过氧化氢7.四种途径都可以得到氧气：乙甲（1）写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气氧气的化学方程式：丁丙甲________________________________________；空气高锰酸钾丙________________________________________。（2）“绿色化学”是21世纪化