专题2 氧气的性质和制备

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1、氧气的性质和制备(训练时间：40分钟　分值：100分)一、选择题(每小题4分，共60分)1．实验室检验氧气应该选用(　　)A．pH试纸B．澄清石灰水C．酚酞溶液D．带火星的木条2．下列物质中不能在氧气里燃烧的是(　　)A．氮气B．氢气C．硫磺D．铁3．通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动都离不开它，火苗遇到它窜的高……是(　　)A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气4．下列关于氧气的说法中错误的是(　　)A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释

2、放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少5．下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是(　　)A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应D．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气6．下列有关实验现象的描述正确的是(　　)A．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊溶液,溶液的颜色由无色变成蓝色D．打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾7．实验室中利用过氧

3、化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是(　　)A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧气分子D．都含有氧元素8．对资料或实验证据的分析是否正确直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是(　　)A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D．反应时间较长的是高锰酸钾9．在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，

4、也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有(　　)①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方法所需仪器相同A．①③B．③④C．①②D．②④410．下列各组物质中能利用右图装置进行实验制取气体的是(　　)(1)用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气(2)二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气(3)二氧化锰固体和氯酸钾溶液制取氧气(4)锌片和稀硫酸制取氢气A．仅(1)(2)B．仅(3)(4)C．仅(1)(2)(4)D．仅(1)(3)(4)11．下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是(

5、　　)A．实验室可用甲装置来制取氧气B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳C．收集氢气可用丙装置D．丁装置可用来收集氧气12．利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是(　　)A2KClO3=2KCl+3O2↑MnO2作催化剂加热分解B2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑加热分解C2H2O2=2H2O+O2↑MnO2作催化剂分解D2HgO==（加热）2Hg+O2↑13．在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体，下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是(　　)14．实验室用右图所

6、示装置制取和收集，下列操作不正确的是(　　)A．将KClO3和MnO2混合，用纸槽装入试管中4B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集OC．待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后再移出水面D．收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯15．下列对催化剂描述正确的是(　　)A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C．只有分解反应才需要催化剂D．某些化学反应可以有多种催化剂二、填空题(共19分)16．(12分)请根据下图所示装置图，回答有关问题：(1)写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式：__________

7、_______________________。(2)实验室收集氧气可用D(填编号)装置，在收集过程中，当氧气充满集气瓶以后，将导管从瓶口处移开，____________________________________________________________。(3)用A装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是_______________________________。17．(7分)小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两种不同的方法点燃铁丝，进行了如下的实验。请分析回答：(1)把铁丝放在酒精灯外焰

8、上加热，当铁丝发红时，把铁丝移入盛有足量氧气和少量水的集气瓶内，铁丝不能燃烧(如图甲所示)，这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时____________