五年级上册11、新型玻璃导学案.doc

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1、学科语文年级五年级主备人备课组修改意见教学内容11、新型玻璃一、学习目标1、会写8个生字。2、了解新型玻璃的特点及作用。3、体会文章运用的说明方法的作用。二、重点、难点1、了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。2、让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代化建设中的作用，激发学生勤奋学习的自觉性。三、预习提纲1、我要采用多种方式把课文读通、读顺。2、自学生字词。（字音、字形、扩三个词、找形近字组词）3、多音字。（调、处、夹、粘、划、）4、写出下列词语的近义词。（制服、企图、珍贵、盗窃、阻挡、保持、处理、消除、安然无恙）5、

2、写出下列词语的反义词。（珍贵、坚硬、清楚、炎热、集中、安然无恙）6、我能把课文分段并写出段意。四、自主合作学习提纲1、这几种玻璃有什么特点和作用。小组可以设计一个表格，把他们的特点和作用填在表格里。2、举例说一说，作者在介绍各种玻璃时运用了哪些说明方法。3、新型玻璃展销会：夸夸自己厂里的这种新型玻璃特点和作用。4、你们还知道其它新型玻璃吗？如果知道，你就给大家介绍一下。5、请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式介绍给大家。五、导学过程精选范本,供参考！六、达标检测题一、看拼音，写词语。   zhān lián zào yīn fèi shuǐ  ǒu 

3、duàn sī lián   （　　）（　　）（　　）（　　　　　　）二、在括号中填上合适的关联词。   1、这种玻璃非常坚硬，（　　）被打碎了，碎片（　　）藕断丝连地粘在一起，不会伤人。2、（　　）变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，（　　）又被人们叫做“自动窗帘”。   3、（　　）嗓音难以对付，人们（　　）想出了许多制服它的办法。   4、报警的（　　）值夜班的看守，（　　）被划破的玻璃！ 三、缩写下面的句子。1、里面有一层极细的金属丝网。2、噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。3、人们还是想出了许多制服它的办法。四、给带点的词语选择恰当的

4、解释，并画上“√”突然传来了急促的报警声“急促”一词供选择的解释：①指快而短促。（）②指时间极短。（）这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。“对付”一词供选择的解释：①勉强适应不很满意的事物或环境。（）②对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。（）随着阳光的强弱而改变颜色的深浅“深浅”一词供选择的解释：①指从上到下或从外到里等的距离大小的程度。（）②比喻做事、说话等的分寸。（）七、达标检测结果评价八、教学反思授课日期：年月日检查人签名：【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】精选范本,供参考！