《11、新型玻璃》导学案

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1、《11、新型玻璃》导学目标：1、学会正确读写本课生字新词。2、朗读课文，通过理解课文内容，了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。4、领悟作者的表达方法，并学习运用。导学重点：了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。导学难点：领悟作者的表达方法。知识链接：课时安排：两课时导学准备：学生前置性学习；教师准备导学案，制作教学课件预习单1、读准字音，读通句子，把课文读流利。2、思考：课文向我们介绍了哪几种新型玻璃

2、？用笔画下来。3、默读课文、完成下表。名称特点作用夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃消音玻璃导学过程：一、预学1、经典诵读2、前置学习读课文，完成预学单第3题二、互学1、小组合作（1）同桌互相读生字，组词（2）同桌轮读课文。（3）展示自己搜集的相关新型玻璃的资料。（4）小组交流“课文介绍了几种新型玻璃？每一种新型玻璃有什么特点和作用？”2、展示点拨A、学生展示：预设，生：课文介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、消音玻璃等5种新型玻璃。“夹丝网防盗玻璃”的特点是“玻璃中夹一层金属丝网。丝网接

3、电源，跟自动报警器相连。”作用是“防盗”。师讲解：“这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。罪犯划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。”正是由于这种特殊的玻璃“夹丝网防盗玻璃”在里面夹一层极细的金属丝网，金属丝网又和电源相接通、和自动报警器相接通的特点才有它自动报警防盗的作用，由此可见“夹丝网防盗玻璃”的作用是由它的特点决定的。那么“夹丝网防盗玻璃”有什么用途？划出有关句子读一读。（自由读）（“博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑

4、物也可以采用。”）生：“夹丝玻璃”的特点是“非常坚硬”，受击安然无恙，碎了藕断丝连。作用是：高层建筑采用，保证安全。生读：“它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打成了碎片，仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。”师：“安然无恙”是什么意思？生：指很安全，没有受到伤害。师：本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，但受不到任何伤害。生：“变色玻璃”的特点是“反射阳光，改变颜色。”，作用是“调节室内光线。”师：变色玻璃为什么变色？变色玻璃又是怎样制成的呢？原来在生产普通玻璃时

5、，在原料之中加入一些光敏感物质，再经过高温处理，就制成了“变色玻璃”。由于加的那些光敏感物质微粒很小，又均匀地分布在玻璃中，因此不影响透明度；当遇到强光照射的时候，那些小微粒迅速分解成许多能阻挡光线的银离子，使玻璃由暗变黑，等外界的光线变弱了，那些银离子又重新恢复成原来的小微粒，这时玻璃又由深变浅了。师：为什么叫“变色玻璃”为“自动窗帘”？生：因为变色玻璃能自动调节光线，阻挡室外视线的作用，所以叫“自动窗帘。”生：“吸热玻璃”的特点是“使房间冬暖夏凉。”，作用是“阻挡强光和冷气。”在炎热的夏天，“吸热玻璃”能

6、阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，“吸热玻璃”把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。师：指名读这句话，说说你对这句话的理解。生：“吸热玻璃”对人类的帮助很大。在炎热的夏天里，它挺身而出，把强烈的阳光拒之门外；使人们感觉不到热；在寒冷的冬季里，它又挺身而出，把冷空气挡在门外，使人们感觉不到冷……）生：“吸音玻璃”的特点：消除噪音，作用是：闹市临街建筑物采用，减少噪音。B、生齐读第六段，思考：第六段主要讲的什么？在全文中起什么作用？学生讨论总结，主要说新型玻璃在现代化建筑中的重要作用及人们将会创造出更多

7、的新型玻璃。这段有总结全文，点明中心的作用。三、评学1、巩固延伸：教师指5名学生分别扮演：“夹丝网防盗玻璃”、“夹丝玻璃”、“变色玻璃”、“吸热玻璃”、“吸音玻璃”到前面进行“玻璃自述”，激发学生学科学爱科学的兴趣。2、达标检测：比一比，再组词。　　型（　　　）非（　　　）足（　　　）废（　　　）寸（　　　）刑（　　　）罪（　　　）促（　　　）发（　　　）付（　　　）　　占（　　　）周（　　　）且（　　　）店（　　　）绸（　　　）阻（　　　）　　　　　　　　　　板书设计　　　　　　　　　夹丝网防盗玻璃　　夹丝

8、玻璃新型玻璃变色玻璃吸热玻璃消音玻璃第二课时一、预学1、经典诵读2、前置性学习（1）品读课文，体会课文中介绍的五种新型玻璃的说明方法。（2）畅想未来玻璃，把你的大胆设计运用作者的写作方法写一段话二、互学1、小组探究作者是怎样把五种新型玻璃的特点和作用介绍清楚的？2、展示点拨展示点拨一：预设：（1）生交流：作者介绍夹丝网防盗玻璃时采用了举例子的说明方法生读出句子：课文第一自然段前三句。思考：这样开头有