数学人教版五年级下册2、3、5倍数的特征.ppt

数学人教版五年级下册2、3、5倍数的特征.ppt

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1、三等奖:能被5整除的数。二等奖:能被2整除的数。一等奖:能被3整除的数。赶紧看一看,你中了几等奖?2、5、3的倍数的特征宿松县洲头乡中心小学主讲教师:徐栋小船最初在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断往返。小船摆渡11次后,船在南岸还是北岸?为什么?摆渡100次呢?12345北岸南岸……678910摆渡1、3、5次后船在岸摆渡2、4、6次后船在岸…………南北自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)。12345……6789101×22×23×24×25×2不是2的倍数的数叫做奇数。12

2、3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!212345678910111213141516171819202122232425262728293031

3、3233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!2说一说:2的倍数有什么特征?个位上是0、2、4、6、8的数,是2的倍数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383

4、9404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!512345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364

5、6566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!5说一说:5的倍数有什么特征?个位上是0或5的数,是5的倍数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747

6、5767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数!312345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910

7、0的倍数有什么特点?3一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=211+2=31+5=61+8=92+1=3努力吧!291867825683219317455找出2的倍数。放气球。(放飞是3的倍数的气球。)2822222763877872157746224111下面的判断对吗?说说你的理由。(1)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。(2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。(3)在全部自然数里,不是奇数

8、就是偶数。同学们,刚才我们共同探究了能被2、3、5整除的数的特征。并知道了自己都得了什么奖,而最激动人心的莫过于自己能得特等奖,告诉大家特等奖的要求是:能同时被2、3、5整除的数,同学们,中特等奖的号码又有什么特征呢?特等奖又将花落谁家呢?我们下节课再一起来研究。质疑:谢谢

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