语文版2018-2019学年四年级上册语文第三单元第12课《球王贝利》同步练习.doc

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1、语文版2018-2019学年四年级上册语文第三单元第12课《球王贝利》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共19分)1.（3分）读课文《球王贝利》，把句子补充完整。有一天，当他在一个_______的小池塘里猛踢一个_______时，被一个足球教练看见了。教练看见这个男孩儿_______很好，就送给他一个_______。小男孩儿得到足球后踢得更_______儿了。不久，他就能____

2、___地把球踢进远处随意摆放的水桶里。2.（4分）课文《球王贝利》为我们讲述了世界著名的球王贝利小时候的故事，贝利的成功说明了“_______”道理。3.（4分）在下面的括号里填上合适的量词一_______帐篷   一_______轮船    一_______海风一_______围巾   一_______山羊    一_______荒岛4.（3分）写出反义词足—_______  弃—_______  死—_______5.（5分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

3、”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？二、阅读理解(共2题；共37分)6.（17分）阅读短文，回答问题。脚比路长①古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍，国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说A（）的卡伦。第5页共5页②卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。③于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。④大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便

4、调转马头往回走。⑤二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。⑥三王子漂过了两条大河，却被又一片辽阔的大漠吓退返回。⑦一个月后，三个王子B（）回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三特别强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。⑧又过了五天，小王子C（）地回来了，兴奋地报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。⑨国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。”⑩几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探要乐?”⑪国王一脸郑重道：“那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路

5、长。⑫是的，脚比路长，远方无论多远j只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，D（）地行进下去，就回惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。（1）文中A、B、C、D四处的括号里，选用哪个词语最适合？写在括号里。一往无前   风尘仆仆   陆陆续续   美丽而富饶（2）国王让儿子们探路，其用意何在?（3）四个王子的探路过程，你认为有何不同?作者采用了什么写作手法?前三个儿子是_______；小儿子是_______；写作手法是___

6、____（4）读了短文，你明白了“脚比路长”的意思吗?（5）“很多所谓的远方，其实真的并不遥远。"你对这句话的理解是：_______第5页共5页7.（20分）阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不

7、是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。（1）灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。（2）灰灰为什么急得要哭了？（3）灰灰是一只什么样的老鼠？三、写作题(共1题；共5分)8.（5分）仔细读课文《球王贝利》，说说读了这篇课文，想一想，要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗，还需要什么呢？第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共37分)6-1、6-2、6-3、6-4、第5页共5页6-5、7-1、7-2、7-3、三

8、、写作题(共1题；共5分)8-1、第5页共5页