化学人教版九年级上册课题1 空气.1空气.ppt

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1、第二单元我们周围的空气课题1空气同学们已经知道，我们生活的周围无处不存在空气，它是动植物乃至人类生命存在的必需物质。但由于空气是没有颜色、没有气味的气体，看不见又摸不着，因此人类对空气的认识经过了漫长的过程。大致分这样四个阶段：一、人类对空气的认识：不知道空气的存在知道空气的存在，但认为它是单一的物质知道空气是有氧气和氮气组成知道空气是有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质组成今天的你能否证明空气的存在呢？法国化学家拉瓦锡空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压——集气瓶内的水无法上升到顶部。2）

2、空集气瓶在盛满水的水槽中侧立——有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好——双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动———有风5）给车胎打气———涨起来我能行返回拉瓦锡的实验：返回拉瓦锡第一个得出空气是有氧气和氮气组成的结论氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%体积分数！二、空气的组成测定空气中氧气含量的实验磷+氧气五氧化二磷点燃实验成功的关键:1）红磷要过量,保证将氧气消耗完2）装置要冷却到室温再打开弹簧夹3）装置气密性好为什么要在集气瓶里放少量的水？防止燃着的红磷溅在集气瓶底，使集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。为什么点燃的红磷要

3、立即伸入集气瓶中？防止白烟污染空气。纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O等混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、泥沙、盐水等三、纯净物和混合物物理性质化学性质四、空气中各成分的性质和用途：无色、无味的气体，难溶于水，熔沸点低，密度1.251g/L。化学性质不活泼。主要用途：作保护气（充灯泡、充入食品包装袋）氮气氧气的用途：支持燃烧供给呼吸稀有气体的性质和用途？无色、无味、性质很不活泼。用途：保护气、霓虹灯、低温麻醉。二氧化氮三、保护空气空气污染物有害气体烟尘一氧化碳二氧化硫煤二氧化硫亚硫酸硫酸酸雨酸雨的危害酸雨

4、对古迹的破坏197919811983198519871989臭氧空洞温室效应酸雨臭氧空洞温室效应二氧化硫氟利昂等二氧化碳再见谢谢同学们的合作