化学人教版九年级上册课题一 空气.1 空气_1.ppt

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1、第二单元我们周围的空气课题1空气而世间万物的生长和存在都离不开一种必要的物质——空气。【情景导入】观察右边的图片:1、蓝天、白云、溪水、绿树和阳光,相映成趣,呈现出一派清新的自然风光。2、金黄的向日葵在阳光下绽放灿烂的笑脸,一副美不胜收的画面。动动脑筋吧你能通过实验或实例证明你身边确实有空气存在吗?一、空气是由什么组分组成的为了搞清楚空气的成分,很多科学家致力于这方面的研究,如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里.其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验.拉瓦锡得出的结论:空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5,氮气约占空气总体积的4/5

2、实验2-1:说出仪器的名称。实验步骤:(1)检查装置的气密性;(2)在集气瓶内加入少量的水,并作上记号,将水面以上的容积划分为5等分,并加以标记;(3)用弹簧夹夹紧乳胶管,在燃烧匙内放入过量的红磷,点燃后迅速伸入集气瓶,立即塞紧橡皮塞,观察;(4)待集气瓶冷却到室温时把导管插入到盛水的烧杯中,打开止水夹,观察实验现象及水面的变化情况。实验现象:2、打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约为瓶内空间的1/5。1、红磷燃烧发出黄色火焰或光,放出大量的热,产生大量的白烟。实验结论:说明氧气约占空气体积的1/5。[讨论](1)拉瓦锡通过实验得出

3、的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而在我们的实验中,常常会出现气体减少的体积少于1/5?(2)红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?[结论] (1)测定氧气的体积偏小的可能原因有: ①红磷量不足,没有将氧气消耗完; ②装置漏气; ③装置未冷却就打开弹簧夹。(2)随着燃烧的进行,氧气的含量不断减少,当氧气含量低到一定值时,红磷就可能熄灭了,因此瓶中还可能含有少量残余的氧气。这也是导致测定氧气体积偏小的原因之一。文字表达式:红磷+氧气─→五氧化二磷PO2P2O5点燃[小结]该实验成功的关键是:(1)红磷要过量,避免容器内有剩余氧气;(2)装置内气密性要好,防止

4、实验过程中空气受热膨胀溢出,或外面的空气进入容器而影响测量结果;(3)测定进入集气瓶中水的体积要等白烟消失,容器冷却后再进行;(4)实验完后,导管中会留着水珠,因此实验前导管内应先注满水,这样测定的结果会更准确。尽快降低瓶内的温度。为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中?防止白烟污染空气。【注意事项】为什么要在集气瓶里放少量的水?空气的组成空气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)(体积分数)混合物:由二种物质或二种以上的物质组成,各自保持各自的性质。如空气、河水、雨水等。纯

5、净物:由一种物质组成,可以用化学式表示的。如氧气(O2)、氮气(N2)等纯净物和混合物:例1下列物质中,属于纯净物的是()A.新鲜空气B.矿泉水C.澄清的灰水D.冰水共存物D典例分析例2用来测定空气成分的方法有很多,如图1所示是用红磷在空气中燃烧来测定。第一步:将集气瓶的容积分为五等分,并做好标记;第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧;第三步:待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题(1)集气瓶中剩余的气体主要是。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1

6、/5,你认为导致这一结果的原因可能是:,,。(3)某同学对实验过程进行反思后,提出了改进方法如图2所示,你认为改进后的优点是:氮气装置漏气;红磷的量不足;未冷却到室温就打开弹簧夹装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准。1.通过今天的学习,你有哪些收获?2.针对本节课的学习,你还有哪些疑问?课堂小结谢谢

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