化学人教版九年级上册课题一 空气.1 空气_1.ppt

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1、第二单元我们周围的空气课题1空气而世间万物的生长和存在都离不开一种必要的物质——空气。【情景导入】观察右边的图片：1、蓝天、白云、溪水、绿树和阳光，相映成趣，呈现出一派清新的自然风光。2、金黄的向日葵在阳光下绽放灿烂的笑脸，一副美不胜收的画面。动动脑筋吧你能通过实验或实例证明你身边确实有空气存在吗？一、空气是由什么组分组成的为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里．其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验．拉瓦锡得出的结论：空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5，氮气约占空气总体积的4/5

2、实验2－1：说出仪器的名称。实验步骤：(1)检查装置的气密性；(2)在集气瓶内加入少量的水，并作上记号，将水面以上的容积划分为5等分，并加以标记；(3)用弹簧夹夹紧乳胶管，在燃烧匙内放入过量的红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，立即塞紧橡皮塞，观察；(4)待集气瓶冷却到室温时把导管插入到盛水的烧杯中，打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况。实验现象：2、打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约为瓶内空间的1/5。1、红磷燃烧发出黄色火焰或光，放出大量的热，产生大量的白烟。实验结论：说明氧气约占空气体积的1/5。[讨论]（1）拉瓦锡通过实验得出

3、的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而在我们的实验中，常常会出现气体减少的体积少于1/5？（2）红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？[结论](1)测定氧气的体积偏小的可能原因有：①红磷量不足，没有将氧气消耗完；②装置漏气；③装置未冷却就打开弹簧夹。(2)随着燃烧的进行，氧气的含量不断减少，当氧气含量低到一定值时，红磷就可能熄灭了，因此瓶中还可能含有少量残余的氧气。这也是导致测定氧气体积偏小的原因之一。文字表达式：红磷+氧气─→五氧化二磷PO2P2O5点燃[小结]该实验成功的关键是：（1）红磷要过量，避免容器内有剩余氧气；（2）装置内气密性要好，防止

4、实验过程中空气受热膨胀溢出，或外面的空气进入容器而影响测量结果；（3）测定进入集气瓶中水的体积要等白烟消失，容器冷却后再进行；（4）实验完后，导管中会留着水珠，因此实验前导管内应先注满水，这样测定的结果会更准确。尽快降低瓶内的温度。为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？防止白烟污染空气。【注意事项】为什么要在集气瓶里放少量的水？空气的组成空气氧气二氧化碳水蒸气稀有气体氮气及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（体积分数）混合物:由二种物质或二种以上的物质组成，各自保持各自的性质。如空气、河水、雨水等。纯

5、净物：由一种物质组成，可以用化学式表示的。如氧气（O2）、氮气（N2）等纯净物和混合物：例1下列物质中，属于纯净物的是（）A.新鲜空气B.矿泉水C.澄清的灰水D.冰水共存物D典例分析例2用来测定空气成分的方法有很多，如图1所示是用红磷在空气中燃烧来测定。第一步：将集气瓶的容积分为五等分，并做好标记；第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；第三步：待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题（1）集气瓶中剩余的气体主要是。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1

6、/5，你认为导致这一结果的原因可能是：，，。（3）某同学对实验过程进行反思后，提出了改进方法如图2所示，你认为改进后的优点是：氮气装置漏气；红磷的量不足；未冷却到室温就打开弹簧夹装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准。1.通过今天的学习，你有哪些收获？2.针对本节课的学习，你还有哪些疑问？课堂小结谢谢