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时间：2020-03-01
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1、练习1、找资料认识人类的指纹，为什么是每个人都不一样的？设计意图：通过增加自己的独一无二感培养学生的自信心和自豪感。2、想想、说说、写写我有什么优点？给我带来什么好处？我有什么不足？给我带来了什么影响？我可以怎么去克服不足之处呢？设计意图：进一步让学生认识自己，并认识到这些特质给自己带来的影响，有意识的去取精华，弃糟粕。3、向爸爸妈妈展示你制作的指纹画，并将这节课的所学所感和爸爸妈妈分享。设计意图：在分享的过程中，锻炼口语交际能力，提高和父母的沟通能力，并且去正确的认识自己，就达到学习的目标了。
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