语文人教版四年级下册讲授 素材.doc

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1、四年级习作指导——《走进田园热爱乡村》教学设计、执教：厦门市东渡第二小学邱梅燕【教材版本】义务教育课程标准实验教科书语文第八册第六单元习作《走进田园热爱乡村》【执教、文字整理】厦门市东渡第二小学邱梅燕二、明确习作要求（读课文——画出要求——课件出示）1.孩子们，四二好孩子旅行团成立了，你们都是旅行团的小导游，要带领游客走进乡村。欣赏乡村的美景、了解乡村的趣事。刚才我们已经去乡村走了走，乡村的什么给你印象最深？写一写后学生自由发言2.要当好乡村的导游可不容易，这次去乡村，你最想让游客了解乡村的什么呢？（美景、有趣的事……）3.要向游客介绍乡村有怎样的要求呢？明确要求：读课

2、本116页第2自然段：（1）可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是自己的感受。（2）内容表达要清楚，注意运用平时积累的优美词句。（3）写后认真读读、改改。3.老师再次点明习作要点（课件出示）：这节课就要检验一下各位小导游能不能把自己经历的或听到的、看到的、想到的乡村的一处美景或一件趣事的一个小片段介绍生动)