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语文人教版六年级上册相关资源.doc

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1、《军犬黑子》效果分析引导学生走进文本，要多读、多想、多讲，在读中感悟，感受每一种动物的可爱，为文本中的人和动物所感动，体会课文中蕴涵的思想和情感；然后，要带领学生走出文本，回到现实中，联系生活实际，感悟人与动物和谐相处的重要；最后再回到文本，把读与思、读与写结合起来，咀嚼课文中给人深刻启示的重点句，学习作者的语言表达方法，提高自己的语言表达能力。

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