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时间:2020-02-29
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1、《草房子》读书会效果分析临朐县龙泉小学林丽丽学生在读书会上,述说故事内容,评价人物特点,讲喜欢的人物故事,充分自由地交流了阅读的感受,加深对作品的理解。学生学习兴趣浓厚,参与学习的积极性高。“班级读书会”的形式,促使了学生个性化阅读和合作性阅读的融合,激发了学生阅读的兴趣,提高阅读的能力,深刻地感受到了作品的人文魅力。。
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