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时间：2020-02-01
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1、抓住生活细节，突出人物个性选材篇1.阿长称呼的来历,暗示其卑微的社会地位。2.“切切察察”的毛病，摆成“大”字的睡相，表现阿长的粗俗。3.教我令人厌烦的种种规矩，元旦吃福橘说恭喜，表现阿长的迷信。4.讲“长毛”的往事，让我对他有了敬意。5.“谋杀”我的隐鼠，我对他的敬意完全消失。6.给我买心仪已久的《山海经》，让我对长妈妈无限感念。素材的来源：直接材料：生活（人、事、景、物）有利于表达真情实感间接材料：他人的叙述、书籍杂志、影视博客有利于丰富写作素材以“幸福”为话题作文：我不小心摔折了腿，不能去上学，心里十分烦闷。后来很多亲戚轮流来看我，同学们也每天抽时间陪伴我，还给
2、我补课，我感觉到很幸福。在伸手不见五指的夜晚，我坐在门边，拿着妈妈给我缝制的衣服，眼睛模糊了，但针脚却是那样清晰。不新颖不真实1、确定写作对象：刘泓岩2、他（她）最“牛”之处：“体育达人”3、选取的材料：一分钟双摇竞跳无人能及1、确定写作对象：王子韵2、他（她）最“牛”之处：“小书法家小文学家”3、选取的材料：学习书法的时间擅长的字体参展作品让评委老师误以为是家长所作熟练掌握初中三年所有的古诗文参加省级比赛获奖苏轼擅长行书、楷书、文学大家选材的注意事项：1、切：紧扣中心、选取典型2、真：亲身经历、情由心生3、新：材料新颖、视角独特4、小：大处着眼、小处落笔
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