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时间：2020-02-28
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1、效果分析本节课教学中，学生参与课堂的积极性较高，课前准备环节比较充分。通过课上提问、课后评测环节等，看的出，学生较好的体会到语言文字的魅力，感悟到了比喻句的含义。大多数学生能很好的理解了反义词的含义，掌握了课本中出现的几对反义词，并且教师拓展的部分掌握也很好。读读认认部分的内容学生掌握的也很好，绝大多数学生能够当堂掌握需要识记的内容。而展示台部分，由于学生课前做了充分的准备，积极性高，且教师采取了评选“小组最佳创意奖”及“班级最佳创意奖”等，很好的调动了学生积极性，因此效果比较理想。
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