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时间:2020-02-28
《物理人教版八年级下册第九章 压强 第3节 大气压强 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第九章压强第3节大气压强姓名班别学习目标1、通过观察、实验、检验大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产、生活中的应用。2、能简单描述托里拆利实验,能说出标准大气压的数量级,能说出大气压随高度变化的规律。3、能说出液体沸点跟气压的关系。4、了解水泵的工作过程与气压的关系。学习重难点重点:大气压的存在。难点:大气压的存在与大气压的测量。知识回顾1、液体内部压强的特点是:液体内部向各个方向__压强,压强随深度的增加而________,同一深度向各个方向的压强________,液体的压强还与____________有关。2、液体压强的
2、计算公式是_____,其中ρ表示______单位是____,h表示______单位是_____。学习指导1一、大气压的存在动手实验1:取两个挂东西的小吸盘,按下图对接,挤出吸盘内部的空气,然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力,这说明了__________的存在。〖动手实验2〗覆杯实验:将玻璃杯子装满水,然后用一张硬纸片盖在水的上方,再将水杯倒过来,观察发生的现象:。这说明了_______________________。讨论:生活中,用吸管吸饮料,只是“吸”你能把饮料吸入嘴里吗?“吸管吸饮料”、“注射器吸药液”、“鸟用自动饮水器”
3、等都是证明_______存在的有力证据。分析:“吸饮料”时,若吸管与瓶口间隙被堵死,饮料______(易或不易)吸起。若要轻易吸起饮料,饮料______(要或不要)与大气连通,这表明我们平时“吸饮料”时,是由于的作用帮助我们喝到瓶中的饮料的,而不仅仅只是我们“吸”就可以的。小结:我们周围确实存在__________,大气压强通常简称为________或_______。学习指导2A、师演示:支持水柱的相关实验B、生阅读课本P40-42,后完成下列问题:1、测量大气压的依据:大气压可以把一端封闭的管内液体托住,据它能托起某种液柱的最大
4、高度,算出此液柱的压强即为大所压大小的值(转换法)。2、据上述依据,大气压的实验测量最早由科学家测出的,他当时测得的大气压大小为P0=ρgh==#1标准大气压=______________Pa≈Pa。(记住!!)3、测量大气压的仪器叫做。4、大气压随高度变化的特点:大气压随高度增加而__________。5、另外,液体的沸点受________影响。液面气压越高,液体的沸点就越____。达标测试1、1654年5月8日,德国马德堡市市长奥托·格里克,把两个直径30多厘米的空心半铜球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用两队马向相反
5、方向拉两个半球,16匹马拼命地拉才,这是由于造成的,该实验叫做实验。最早测出大气压大小的著名实验是___________实验。1标准大气压等于_____________帕,相当于________厘米水银柱产生的压强。2、注射器能将药液吸入针管是利用了____________的作用。在用注射器吸药水前,先将活塞向里推,将针头插入药液内,再向外拉活塞,这样管内气压比管外气压_________(选填“高”或“低”),__________使药水进入针管。3、小明感冒咳嗽,妈妈给他买了“双黄连口服液”。粗心的小明将口服液盒内特制吸管弄丢了,
6、只好拿来一根饮料吸管插入瓶中,结果他费了很大的劲才把药液“吸”上来。为什么两种吸管“吸”药的效果不同呢?善于观察的他发现,这两种吸管的形状有相同之处:都是一端平口,另一端成较尖锐的斜切口(如图1);也有不同之处:饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图2所示。(1)你认为,应该用__________(选填“平口”、“尖口”)端插入瓶内,因为______________________________________________________。(2)药液吸管的外壁是有棱角的,插入药瓶后,有利于_______
7、___进入,药液在__________的作用下被压入口中。(3)若用药液吸管吸,当药液逐渐减少时,瓶内气压__________。药液对瓶底的压强__________。(选填“变大”“变小”“不变”)4、请你观察右图烧水所示的现象,从中可知北京当时的大气压值_______一个标大气压.(填:“大于”、“等于”或“小于”)这个现象可以间接说明大气压随高度增加而________。(填:“增大”、“不变”或“减小”)由此可知:大气压随高度的增加而,海拔越高,液体的沸点
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