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时间:2020-01-24
《语文人教版九年级下册《枣儿》课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、枣儿孙鸿戏剧定义戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。戏剧文学指供戏剧舞台演出用的剧本。戏剧文学——剧本,是“一剧之本”,它是一种与小说、散文、诗歌并列的文学体裁。文学常识戏剧分类戏剧文学的种类繁多,可以按不同的标准,从不同的角度分类:根据表现形式的不同可以分为:话剧、歌剧和舞剧。根据戏剧文学所反映的矛盾冲突的性质和所运用的表现手法,以及对读者的感染作用,则可分为:悲剧、喜剧和正剧。……文学常识戏剧语言戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言:也叫台词(戏曲称之为“念白”)。台词,就是剧中人物所说的话,
2、包括对白、独白、旁白等。舞台说明:又叫舞台提示。它是是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点,服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等,这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端,结尾和对话中间,一般用括号(方括号或圆括号)括起来。文学常识编剧:剧情介绍:主要人物:精彩看点:上演时间:枣儿孙鸿枣树下老人和男孩在等待亲人老人、男孩枣儿叔叔、男孩爹戏剧,是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段以矛盾冲突塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。戏剧冲突,主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突。找矛盾冲突《枣儿》这本戏
3、剧,围绕四个人物展开了哪些矛盾冲突?编剧:剧情介绍:主要人物:精彩看点:上演时间:枣儿孙鸿枣树下老人和男孩在等待亲人老人、男孩枣儿叔叔、男孩爹“走”与“留”等待与不归老人的等待,儿子的不归角度:人物语言舞台说明标点分析矛盾冲突男孩爷爷,你为啥把枣儿放在匾子里晒了又晒?老人我等儿子回来枣儿回来了,就喜欢一边嚼枣儿,一边听我讲故事男孩枣儿叔叔啥时候回来?老人不知道。男孩迷路了吧?(见老人沉默,自语)不会的这棵树好大好大,会老远就瞧见了,枣儿叔叔哪儿会看不见?(见老人不语)爷爷,你怎么了?老人仍在沉思男孩的期盼,父亲的冷落男孩(拍拍口袋)爷爷,我带回家吃老人枣儿到了口袋里,就想回家了男孩(低声地)…
4、…我在等我爹老人爹嘛,天天回来的,急什么男孩不,我爹他——老人他怎么?男孩我爹兴许今天能回来人物语言舞台说明标点分析矛盾冲突男孩的“走”与老人的“留”老人时辰还早呢,再坐坐男孩爹回来会带巧克力,巧克力你吃过吗?可好吃了!老人(心事重重)你有了巧克力,就不会来了。分析矛盾冲突产生这些矛盾的根本原因是什么?分析矛盾冲突回首90年代90年代以来,随着我国近代化进程的加速,农村青年大规模离开家园,闯荡世界。据统计,到90年代末期,农村外出从业青年达1.2亿人,相当于有一半的青年外流,这种趋势随着人类历史的发展还在加剧。分析矛盾冲突外面有一个广大无边的世界,这个世界充满艰辛,充满危险,然而又丰富多彩,富
5、有刺激性。外面的世界能够开阔视野,能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门……因此,人的内心总在呐喊:走啊走!——曹文轩《远方》故乡,我要跪下去亲吻的圣地,我用大半生想象和乡愁装饰过雕琢过的艺术品,你是我对大地的初恋,注定了终生要为你魂牵梦绕……——作家王鼎均留恋家园开拓生活拓展延伸一枣儿巧克力男孩:我娘说,出远门的人有时候不认识回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚会回来的。老人和男孩在呼唤什么?拓展延伸二精神“回”乡因为家,它是生存的寄居之地,又是生命的最终去所。失去了精神家园,灵魂就无所皈依;离开了精神家园,个人便失去了生命凭借,成了漂泊天涯的游子。在人的开拓生活与留恋家园的生存悖论中,
6、“故乡”将是一个永远的不断被追求着的梦。课堂总结枣儿青枣儿黄枣儿老来红脸膛爷爷树下望儿孙在远方枣儿青枣儿黄枣儿成熟甜又香枣儿青青枣儿黄黄红红的枣儿甜又香枣儿甜,枣儿香大红枣儿记心上人间亲情在天涯连故乡谢谢大家!
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