建材绪论1-3.ppt

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1、建筑材料与检测2010-3-11.课程的性质、地位和目的《建筑材料与检测》是建筑工程技术专业重要的一门专业基础课,是研究工程建筑材料的基本性质、主要功能、适用场合、实验方法和质量评价等方面的科学,也是一门建筑工程中科学选用的应用科学。同时是学好其它专业课的基础。因此,它是一门必修的专业技术基础课。《建筑材料与检测》研究目的是:通过对常用建筑材料基本理论、基本知识和基本方法的学习,使学习者理论与实践相统一,学会正确科学地使用建筑材料,也为进一步学习建筑制图与构造、建筑施工、建筑工程计量与计价等课程提供有关建筑材料的基

2、本知识。2、本课程的内容本课程主要讲述建筑工程中常用建筑材料的原材料及生产工艺、品种与规格、主要技术性质、质量标准、检验方法、应用和保管等基本知识。掌握建筑材料的性能和应用,是学习本课程的重点。必须懂得如何选择和使用建筑材料。3、课程课时分布及考核方式理论学时:40(第1-10周)实践学时:24(第12周,一周时间)考核方式:本课程理论部分采用闭卷方式进行考试,初定14周期末考试。本课程的考试注重基本概念,基本理论,基本计算。试题的类型主要是:简答题及计算题。考核主要内容为要求“重点掌握”的内容。成绩=期末考试×6

3、0%+平时成绩×40%本课程的学习方法:坚持理论联系实际的学习方法。抓住“一条主线”的学习方法。认真完成作业和搞好课后复习。第一章、绪论一、建筑材料的定义与分类(一)定义广义上建筑材料是指用于建筑工程中所有材料的总称。不仅包括构成建筑物的材料,而且包括在建筑工程施工中的一些辅助性材料(比如在建筑工程施工中应用和消耗的脚手架、模板和安全防护网)。狭义上建筑材料是指构成建筑物实体的材料。本书所介绍的建筑材料就是狭义上建筑材料。(二)分类1.按化学成分分类:(1)无机材料: 金属材料:黑色金属材料——钢、铁 有色金属材料

4、——铝、铜、合金 非金属材料:天然石材——大理石、花岗石 陶瓷和玻璃——砖、瓦、卫生陶瓷、玻璃 无机胶凝材料——石灰、石膏、水玻璃 水泥、砂浆、混凝土(2)有机材料:木材、沥青、塑料、涂料、油漆(3)复合材料: 金属与非金属复合—钢筋混凝土、钢纤维混凝土 有机与无机复合—玻璃钢、沥青混凝土、聚合物混凝土2.按用途分类结构材料:砖、石材、砌块、钢材、混凝土(重点掌握内容)防水材料:沥青、塑料、橡胶、金属、聚乙烯胶泥饰面材料:墙面砖、石材、彩钢板、彩色混凝土吸音材料:多孔石膏板、塑料吸音板、膨胀珍珠岩绝热材料:塑料、橡

5、胶、泡沫混凝土卫生工程材料:金属管道、塑料、陶瓷二、建筑材料的发展:随生产力发展而发展原始时代—天然材料:木材、岩石、竹、粘土石器、铁器时代—金字塔(2000-3000BC):石材、石灰、石膏万里长城(200BC):条石、大砖、石灰砂浆布达拉宫:石材、石灰砂浆罗马园剧场(70-80AC):石材、石灰砂浆18世纪中叶——钢材、水泥(J.Aspdin,1824)19世纪——钢筋混凝土(1890-1892);中国,189820世纪——预应力混凝土、高分子材料21世纪——轻质、高强、节能、高性能绿色建材建筑材料的发展趋势1

6、.加强轻质高强的材料研究提高建筑材料的比强度(强度与密度之比),以减少承重结构的截面尺寸,降低构件自重,从而减轻建筑物的自重,降低运输费用和施工人员的劳动强度。2.由单一材料向复合材料及制品发展目前正在开发的组合建筑制品主要有型材、线材和层压材料。3.提高建筑物的使用功能通过发展高效能的无机保温、绝热材料、吸声材料,改善建筑物维护结构的质量,提高建筑物的使用功能。例如:配筋的加气混凝土板材,可用作墙体材料,广泛用于工业和民用建筑的屋面板和隔墙板,同时具有良好的保温效果。4.发展适应机械化施工的材料和制品5.加大综合

7、利用天然材料和工业废料6.适合不断提高的人们生活水平的需要三、建筑材料在建筑工程中的地位和作用建筑材料是建筑业的物质基础。我国在建筑工程总投资中,建筑材料投资占70%以上。建筑艺术的发挥,建筑功能的实现,必须有品种多样质量良好的建筑材料。建筑材料的质量直接关系到建筑工程的质量。四、建筑材料技术标准1、建筑材料的标准及其作用建材工业企业必须严格按技术标准进行设计、生产,以确保产品质量,生产出合格的产品。建筑材料的使用者必须按技术标准选择、使用质量合格的材料,使设计、施工标准化,以确保工程质量,加快施工进度,降低工程造

8、价。供需双方,必须按技术标准规定进行材料的验收,以确保双方的合法权益。2、建筑材料的技术标准建筑材料的技术标准分为国家标准、行业标准、地方标准、企业标准等,分别由相应的标准化管理部门批准并颁布。3、各级标准的相应代号国家标准:GB——国家标准;GBJ——建筑工程国家标准;GB/T——推荐国家标准行业标准(部分):JGJ——建设部行业标准;JC——国家建材局行

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