不一样的教室-谈班级经营.ppt

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1、不一樣的教室-談班級經營教學實務分享分享者:郭錦凰時間:2005/06/19地點:塩埕教會用生命影響生命優質教學宣言--確認上帝的呼召一.我學故我在：不當永遠的老師，要當永遠的學生。要有—謙卑、受教的心二.我變故我在：因材、因時、因境變通、變革、變化。要－有創意．多禱告．求智慧三.我愛故我在：「愛」是最佳良方，「煩」是老化毒藥。要件—「愛心和耐心」RonClark我只有１年的時間去改變班上每ㄧ個孩子的一生我一定卯足全力分享主題—班級經營壹.面對開學貳.生活常規叁.學習指導肆.親師合作伍.教學省思壹.面對開學一.開學前的

2、預備暖身運動—要認真做才不會受傷哦!1.選用的課本我會教-教學計畫(學校.教會)2.所需教具準備好3.學生的姓名我會念芩罡紆嬛劼ㄑㄧㄣˊㄍㄤㄩㄒㄩㄢㄐㄧㄝˊ4.提名代禱二.開學第一天一定要做的事--我們都是一家人1.自我介紹2.讓學生彼此熟悉招式一小記者訪問招式二讓照片說話3.快速認識學生招式一我是董事長招式二對號入座4.另類方式(例)招式一名聲飛揚招式二猜猜我是誰三.開學第一天一定要做的事安排學生座位按照身高男生女生配分組坐特殊狀況的學生另外安排目的1.立即知道學生出缺席2.建立常規貳.建立常規ㄧ.定班規—只有愛是不

3、夠的班規是給自己班用的師生可討論出最適用的,也可更換以RonClark的班規為例『優秀是教出來的』RonClark的成就「全美最佳教師獎」得主，給所有家長、中小學生、教育工作者的超基本55條，唯一被美國總統接見過三次的小學老師隨便放三十名學生在他班上，不管從前成績、操行如何，他都能把全班每一個都教成優等生RonClark的故事在他教書的第一年，就有家長受不了他對小孩的嚴苛管教，打電話叫警察來捉他。在他教書的第五年，他二十八歲，已經榮獲「全美最佳教師獎」。對他來說，教書就是製造驚喜，就是製造孩子難忘的經驗。他教過的學

4、生都來自最貧困的家庭，學校的資源也不豐富。但憑著他的熱情，「超基本五十五條」，只要被他教過的學生，成績一定會突飛猛進，氣質也會變得彬彬有禮。看完55條超基本第一印象你會想到什麼?其實這些都是『品格』的基本功你的學生做到哪些?選出你認為一定要教的超基本教學生.試著做做看!與其說是有55條基本教條班規不如說...有55種期待、有55個計畫步驟優秀是教出來的他的學生之所以會脫胎換骨，變得有禮又用功，靠得不只是一大堆規定，還有他過人的熱情無保留的付出與耐心。二.選幹部-學習自己管理自己說明幹部職稱及工作內容同學或老師推薦觀察

5、學生特質讓每個學生都有機會因為每個人都是特別的三.獎勵制度–運用得宜是助力訂定有趣創意的獎勵辦法擬定清楚獎懲標準除個別獎勵可善用團體動力說到一定要做到四.凝聚向心力-建立班級認同感(榮譽心)1.招式一共同完成一個任務2.招式二給班級一個標誌3.招式三培養默契.凝聚向心力默契大考驗生日排隊五.愛的箴言-宗教教育的核心行為檢核—定期檢核課程中有關行為實踐的部分每週一句--配合課程背金句親子作業--每月一篇需親子共同完成的功課.內含:學生生活檢討.親子悄悄話.老師心語…等等品格成績單-文字描述行為表現六.特別的小孩愛的教育法

6、發洩精力法轉換目標法理性思考法禱告認罪法叁.學習指導一.佈置教室-愛我們的家1.有主題的教室2.劃分區塊3.充實內容4.快速美化二.上課不專心-過動?ADHD?亞斯伯格症?土烈症候群?1.招式一適當停頓一下2.招式二先發問再指名3.招式三走動式的教學4.招式四保持桌面乾淨5.招式五特殊學生，另當別論6.招式六別只靠講光超.創意很重要肆.親師合作-和家長成為夥伴1.給家長的一封信或出刊親師報2.親師座談會3.家庭訪問4.邀請參加特別聚會隆．克拉克老師結語：『我總是想為別人製造一些特別的時刻』伍.教學省思ㄧ.走過的必留下痕

7、跡我要成為什麼樣子的老師寫教學紀錄.日記…..生活教育品格教育由外而內鐵的紀律一體適用說清楚講明白做到好生命教育宗教教育由內而外愛的教育個別差異熱心關懷犧牲奉獻容忍挫敗再給機會二.把握課程核心生活教育品格教育由外而內鐵的紀律一體適用說清楚講明白做到好生命教育宗教教育由內而外愛的教育個別差異關懷付出犧牲奉獻容忍挫敗再給機會希望三.上帝的好管家從我們做管家的素質,可以測度我們在上帝國裡的忠心上帝將小朋友的生命交託給我們,我們豈能輕忽我們事奉的果效在於我們的忠心,而不在於我們的恩賜有多少四.互相勉勵你愈忠心上帝交託更多的人給

8、你你愈願意上帝會賜給你更多恩賜你愈付出上帝給賜給你更多喜樂祝你天天喜樂年輕-YOUNGY-愛說Yes的眼睛O-願意Obey的心U-能Understand的耳朵N-不輕易說Never的口G-喜歡Give的手在教與學的路上如鷹展翅上騰.行走永不厭倦