思想品德人教版八年级上册合作，竞争.ppt

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1、课前预习一、在合作中竞争1.竞争与合作的关系2.在合作中竞争的内涵3.在合作中竞争的意义4.如何在合作中竞争二、在竞争中合作1.在竞争中合作的意义2.如何在竞争中合作小游戏:小猴买桃子男生代表5角，女生代表一元，老师说一个价钱，看哪个组以最快的速度把这个价钱组合出来，并迅速的站起来，哪个组就赢了。第八课第二框合作！竞争！1.合作与竞争的关系：（P95第一段）合作与竞争并非水火不容，而是相互依存，你中有我，我中有你。思考：班级获得流动红旗，宿舍获得文明宿舍；校运会上获得出场仪式优胜奖……这些是竞争的结果？还是合作的结果？或者是……的结果？下列哪些例子属于在合作中竞争的？4x100米接力中2班的

2、四个女生相互合作夺取了该项目的第一名。中国彩电行业联合对抗外来品牌的彩电。C.中国实施“863”高科技发展计划，数以万计的科学家协同攻关，发展中国的高科技，赶超世界先进水平。D、张三和李四一起完成了中学生上网情况的调查报告。在合作中竞争ABC合作中竞争的内涵：P95中间第二段一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高初一3班为了搞好学风和成绩，把班上40个同学分成8个小组。小组内有的同学成绩好，有的比较差，他们通过组内相助把自己组的成绩搞上去，同时又与其他小组之间竞争，在每次考试里都要比一比哪个组的平均分高。一个学期下来，期末考时，该班总体成绩在

3、年级进步很大。这说明了：A团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争B学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争C班级内搞竞争就是搞班级分裂D成员间相互竞争能促进团体竞争力的提高。ABD阅读P96：明志中学八年级5班的故事，思考：5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？A、合作中竞争就是搞小团体，各顾各的利益B竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大C合作中竞争使我们每个人进步更快D我们学会合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。BCD（P95中间第三段）一、怎么做到在合作中竞争？1.要尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短、携手共进。P96中间一段2.在合作中竞争，对我们来说

4、，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。P97第一段3.面对竞争的成功，应……不可……；面对竞争的失败，不应……而应……____、______，是我们在合作中竞争的目标？在竞争中合作启发：合作是为了更好的竞争，合作得越好，竞争力就越强，成功的可能性也就越大。思考：1.你认为竞争的最好结果是什么？2.竞争和合作中，出现分歧和误会了怎么办？重庆某鱼丸一条街上有几十家鱼丸餐馆。“同行是冤家”，这些鱼丸店老板一心想把对手置于死地，竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们用来排挤对方。其中”小田园”经营有道,生意最红火,并被报纸美食专栏推荐,更是常常被其他店铺围攻。后来，消费者见他们互相诋毁，便

5、对他们的质量产生怀疑，大家的营业额都大跌。从鱼丸的经营之道看，你觉得最好的竞争结果应该是怎样的？1.“在竞争中合作”应体现”双赢”原则：二、如何在竞争中合作“在竞争中合作”应体现”双赢”原则：要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。（P98第二段）①要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。②要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。③要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。2无论是竞争还是合作，如何处理好自己与他人的关系（P98最后一段）荒草丛中，数百头牛羚在悠闲地啃草

6、，突然蹿出两头狮子，牛羚群顿时一哄而散，各自逃命！落在后面的牛羚就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住机会，避开牛羚锋利的犄角，一口咬住牛羚的喉咙，另一头狮子则紧咬牛羚的后腿，前后夹击，密切配合。牛羚在耗尽体力之后，轰然倒地，立刻成为狮子的美味。牛羚与狮子的本能行为形成了鲜明的对比！（1）这个材料说明了什么问题？（2）狮子的行为体现了什么精神？材料分析3.上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神称为_____。它的核心是_____,是_______、______.在充满竞争的现代社会，在锤炼竞争本领的同时，更需要学会欣赏，学会合作，学会共享！集体主义合作共享、乐于奉献团队精神在学校……？

7、在社会……？合作！竞争！在合作中竞争在竞争中合作竞争与合作相互依存尊重竞争对手敢于和他人竞争应体现“双赢”原则学会欣赏、理解别人（处理与他人关系）形成团队精神在合作中竞争，需要我们（      ）①尊重竞争对手，向竞争对手学习②互帮互学、互相提高③取长补短、携手共进④不择手段、一决高低A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不