思想品德人教版八年级上册世界文化之旅.ppt

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1、世界文化之旅第五课多元文化“地球村”1、知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的。认识到各国、各民族文化应相互借鉴，共同繁荣。2、学会用辩证的眼光看待外来文化和中华传统文化。3、学会尊重本民族文化的价值，对本民族的优秀文化有强烈的自豪感。学会欣赏别的国家、别的民族的优秀文化。追求“和而不同”的境界。学习目标丰富多彩的文化文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。当然，同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。1、丰富多彩的文化1）文化是多样的、丰富的春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“

2、过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节也称灯节，习俗主要有“猜灯谜”、吃元宵。农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民

3、族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此

4、寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。月圆人亦圆我国传统佳节文化习俗拜年、派压岁钱，吃饺子、年糕赛龙舟、吃粽子祭祖、吃寒食赏月、观灯、吃月饼释放压力，快乐见鬼万圣节(10月31日)外国节日复活节不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物，被深深地打上了本国、本民族的烙印。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。2）不同文化使世界文化丰富多彩知识大擂台猜猜：这些事物代表了那些国家？我猜我猜我猜猜猜中国美国日本法国-艾菲尔铁塔荷兰英国日本

5、埃及澳大利亚-悉尼歌剧院澳大利亚印度丹麦每一国都会有他代表性的东西，比如中国——万里长城、故宫；美国——自由女神像日本——和服；英国——大笨钟；法国——艾菲尔铁塔；澳大利亚——悉尼歌剧院……不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物，被深深地打上了本国、本民族的烙印。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。2）不同文化使世界文化丰富多彩和谐的文化乐章汉英互译爱屋及乌Loveme,Lovemydog爱我，也要爱我的狗句子翻译上的困难说明了什么？这是由于中外

6、之间的文化差异造成的，语言也是一种文化，会存在一定的差异性。一句话就是：文化有差异性活动：情景剧场如果是我怎么办？情景一一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较‘虚伪’？”情景二当别人称赞你的时候，你一般会怎么回答呢？你想美国人会怎么回答的？那么我们应该如何对待这些文化上的差异呢？生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式也不同。3、正确对待文化差异性沟通排斥做到平等交流互相学习取其精华去其糟粕有

7、人说：全球化就是标准化。他们认为全球化是当今世界经济发展的共同趋势，但全球化的发展就是文化趋于标准化。讨论：这种说法对吗？为什么？我有我主张总结世界文化之旅丰富多彩的文化和谐的文化乐章１不同的国家和民族有不同的节日及风俗２不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物１文化有差异性２文化背景不同会有不同的待人处事方式３如何对待传统文化和外来文化