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亦新亦旧的一代南怀瑾著三版献言5前言6一、变迁的时代与不满的心理6不满现实的历史心理7时代演变中的思想与感情7尚未成熟的历史与文化8二、西方文化的影响9现实与反现实9近世西方文化的三股潮流10二十世纪开始的青年与中国11五四运动以后的重重难关11三、大时代的小故事12开始没落的西方文化12有关中美文化的不同看法12美国青年观念中的现代文明13美国教授观念中的中国文化思想13美国式的自由和民主14西风吹醒日本登上列强的席次15西风吹乱黄华15 第二次大战中的暴发户一美国16平天下不能寄望于牛仔式的纨袴16千金之子与贾母17美国文化不是人文文化的指标17五、望子成龙18反身而诚论遗传18望子成龙岂如人意19什么是家庭教育20中国文化中家庭教育的论著20六、孝和爱21以孝道治天下的家庭教育21东西文化的“爱”和“孝”22七、旧八股与新八股23秦汉以后读书与教育之目的24汉唐的“选举”、考试”制度24新旧教育亟待修正的八股学风25八、从处变自强说起26救亡图强的思想与历史26明淸之间的诸大儒27乾嘉以后与龚定兪思想的关系27有关现代的学术思想27万木无声知雨来的思想界29九、六十年来教育的变和惑30由旧式的“家塾”到新式的学校30家塾教育的回顾30家塾中的读书31写字的“启蒙”31塾师和家塾32十、七十年前八股文的思想与教育33由家塾教育的启蒙到书院34旧式“八股文”34十一、新旧教育的变革37附录资料38十二、值得反省的代差与教育41 文化史上的一笔“呆帐”42先从小学教育的课本说起42以考试为学问的流弊43新式与旧制小学的差距44十三、教育与文化的中空44再说中小学教育的“代差”45六十年来演进中的大专教育46由旧式教育转向新式教育46新旧读书方法47才流都向考中磨48十四、尊师重道48中国传统文化的师道49现行三级学校的敬师50谁能遣此的大专学风51家庭与社会的尊师52

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