圆的对称性——圆心角、弧、弦之间关系定理.ppt

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1、5.2圆的对称性义务教育教科书(鲁教版∙五四制)九年级数学下册第五章圆濮阳市实验中学赵艳蕊基础回顾1、什么是轴对称图形?我们学过哪些轴对称形?如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫轴对称图形。如线段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、什么是中心对称图形?我们学过哪些中心对称图形?如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与自身重合,这个图形就是中心对称图形。如:线段、矩形、正方形、平行四边形、菱形、边数为偶数的正多边形等圆是轴对称图形吗?圆是中心对称图形吗?圆是轴对称图形.圆的对称轴是任意一条经过圆心的

2、直线,它有无数条对称轴.可利用折叠的方法即可解决上述问题.它的对称中心就是圆心.只有1个对称中心利用旋转的方法即可解决。新课引入·O连接圆上任意两点的线段叫做弦,如AB;经过圆心弦叫做直径,如直径CD.我们知道,圆上任意两点的部分叫做圆弧,简称弧.圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一弧都叫做半圆.弧包括优弧、劣弧和半圆,大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.如图中,以A,D为端点的弧有两条:优弧ACD(记作ACD),劣弧ABD(记作AD或ABD).在同圆或等圆中,能够完全重合的两条弧叫做等弧概念认知·圆心角:我们把顶点在圆心的角叫

3、做圆心角.圆心角所对的弧是指圆心角两边所夹的圆弧。OBA练一练:找出右图中的圆心角。圆心角有:∠AOD,∠BOD,∠AOB1,圆是轴对称图形,它的每一条直径都是它的对称轴。()2,圆上的每一点关于圆心的中心对称点都在这个圆上。()3,长度相等的弧是等弧。()×√×趁热打铁判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。①②③④×××√任意给圆心角,对应出现三个量:圆心角弧弦·OBA疑问:这三个量之间会有什么关系呢?探究1在等圆⊙O和⊙O′中,分别作相等的圆心角∠AOB和∠A′O′B′(如图),将两圆重叠,并固定圆心,然后把其中一个圆旋转一个角度,使

4、得OA与O′A′重合。你能发现哪些等量关系?说一说你的理由.小组合作完成∵半径OA与O′A′重合,∠AOB=∠A′O′B′∴半径OB与O′B′重合∵点A与点A′重合,点B与点B′重合,小红认为AB=A′B′,AB=A′B′.她是这样想的:∴AB与A′B′重合,弦AB与弦A′B′重合∴AB=A′B′,AB=A′B′叠合法旋转法弧、弦与圆心角的关系定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.∵⊙O和⊙O′是等圆,且∠AOB=∠A′O′B′∴AB=A′B′,AB=A′B′思考定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也

5、相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?疑问:上述定理的逆命题是什么?1、在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等,所对的弦相等。2、在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角相等,所对的弧相等。疑问:这两个逆命题正确吗?你是怎么想的?探究2你用什么证明方法?旋转法在同圆或等圆中∴AB=A′B′,∠AOB=∠A′O′B′∵⊙O和⊙O′是等圆,且AB=A′B′∵⊙O和⊙O′是等圆,且AB=A′B′∴AB=A′B′,∠AOB=∠A′O′B′在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。×

6、×√抢答题1.等弦所对的弧相等.()2.等弧所对的弦相等.()3.圆心角相等,所对的弦相等.()在⊙O中,AB,CD是两条弦,OE⊥AB,OF⊥CD,垂足分别为E,F.(1)如果∠AOB=∠COD,那么OE与OF的大小有什么关系?为什么?(2)如果OE=OF,那么AB与CD的大小有什么关系?AB与CD的大小有什么关系?∠AOB与∠COD呢?为什么?例1圆心角相等弧相等弦相等弦、弧、圆心角的关系定理在同圆或等圆中应用提醒①要注意前提条件;②要灵活转化.课堂小结圆圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心.

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