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时间:2020-03-01
《语文人教版五年级下册看图作文说课稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、看图作文指导说课稿我今天选择的五年级下册鄂教版语文乐园(四)这幅图作为看图写作文的教材,对五年级学生写作要求,即第一点观察事物能抓住重点,并适当开展合理的想象。第二个要求学习编写作文提纲。第三个要求能写有中心,有条理,有真情实感的简单记叙文。同时,这次习作的训练可以培养学生的观察能力,语言表达能力,丰富的想象力。因此,以上阐述的也是我这节课所要达到的教学目标。而学习编写作文大纲,认真看图,看懂图意,展开合情合理有依据的想象是这次习作练习的重点,抓住图中人物的神态,动作,语言,心理活动进行详细具体的描写是这次习
2、作的难点。二.说教法,学法图上有四个人物:一位仙女,手捧一个发光体;一位老婆婆;两个戴红领巾的小男孩。图上还有一片草地和一棵高大茂盛的树。为了让学生吧这幅图写得形象生动具体,教学方法分三步走。第一步,让学生根据课前出示的幅大树图,发挥想象任意在树上画自己想到的事物,导入新课。第二步,请同学结合图上人物的动作、表情,根据书上的提示想象他们之间会发生怎样的事情,会做些什么,会说些什么,联系自己的生活实际,你又会想到什么。第三步,写好之后指名让学生读自己的习作,边度边修改,这样做,学生不但会看图作文,还学了怎样修改
3、作文。三.讲教学过程这次看图作文,我分两课时完成。第一课时,我通过谈话的方式引入本课所要学习的内容,激起学生学习的兴趣;其次,抓住画面内容这一重点进行合理的想象并做发言。然后根据写作提纲指导学生用事例并通过表演抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等描写,把作文写具体。第二节课,点评,修改作文。课后劈我布置学生多观察周围的任何事,平时注意积累写作素材,做生活的有心人。
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