语文人教版三年级上册争做童话大王编写动物童话.docx

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1、习作材料（一）起因：小白兔认为自己跳得高跑得快，瞧不起长颈鹿，要和他比赛经过：他们比赛打篮球（详写）突出小白兔打篮球的吃力，长颈鹿的轻松。结果：长颈鹿赢了。小白兔认识到自己的错误故事道理：谦虚使人进步骄傲使人落后小结：编写童话故事，也是要根据主题把事情经过交代清楚。（二）1、根据他的长耳朵，你会想到什么？仿照《鹿和狮子的故事》编一个说明“丑的东西也有用”的道理的故事2、根据他吃的胡萝卜，又会想到什么？根据胡萝卜，编一个与“吃”有关的故事。（三）观察图画，想想小猫在干什么？小老鼠拿着铃铛准备干什么？

2、为什么要这么做？后来又发生了什么有趣的事？怎样把故事写生动？抓住小猫和小老鼠的特征，把它们当作人来写，要有神态、语言、动作、心理描写，故事才会生动有趣！（四）根据故事大意扩编故事通过（）在（）遇到困难，（）怎么样的帮助他们。告诉我们应该（）。（五）续编故事小狗丁丁是一只非常惹人喜欢的小狗。小主人和他非常要好。有一天，小狗丁丁正在吃午餐，小主人给他送来了一根丁丁最喜欢的骨头，那骨头香喷喷的，丁丁高兴极了，正想啃。突然，“汪汪汪”，只见-------请根据图画想象续编故事（六）其他蚯蚓和玫瑰小鸭穿靴乌

3、龟脱壳毛毛虫蜕变记------正文