部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习（I）卷.doc

《部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习（I）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共49分)1.（12分）选字填空A因为…所以…      B虽然…但是…      C不但…而且…D如果…就…①秋天的与_______有一盒五彩缤纷的颜料，_______还藏着非常好闻的气味。②_______冬天就要来了，_______杨树的叶子都掉了③_______秋雨轻轻的来了，_______没有一丝冷意。   

2、      2.（3分）我能读准多音字，填上序号①A:shān  B:shàn扇_______动     扇_______子     扇_______风      电扇_______②A:zàng  B:cáng宝藏_______      躲藏_______      藏_______族      做迷藏_______③A:hǎoB:hào做好_______事   好_______处     喜好_______       爱好_______3.（5分）联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。4.（5分）改成被字句第4页共4页①它把黄色给了银杏

3、树。②大风把填上的乌云吹散了。③妹妹把石头扔到小河里。5.（5分）模仿秀①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料（用加横线的词造句）。②美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）6.（9分）《秋天的雨》从_______方面写了秋天的雨，分别是_______、_______、_______、_______、_______。7.（5分）朗读课文《大自然的语言》，说一说：大自然的语言是什么？怎样才能发现、看懂大自然的语言呢？8.（5分）请你在田格中把字写端正。爽     萝        柿     扇二、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）同学们，学完了《秋天的雨》这篇

4、课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是……第4页共4页参考答案一、基础运用(共8题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、第4页共4页7-1、8-1、二、语言表达(共1题；共5分)9-1、第4页共4页