部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习.doc

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1、部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共8题；共49分)1.（12分）根据课文内容，在横线上填上适当的内容。（1）这篇课文是从_______，_______，_______这几方面描写秋天的雨的。（2）秋天的雨给植物带来了_______，秋天的雨给果实带来了_______，秋天的雨给小动物带来了_______。（3）读了课

2、文，我认为秋天是一个_______季节。如果我是秋雨，我准备给_______带去_______。2.（3分）巧手填词语，我能争第一。_______的颜料       _______的菠萝       _______的气味_______的衣裳       _______的菊花       _______的枫叶3.（5分）照样子，改句子。例：这块表是妹妹捡到的。妹妹捡到了这块表。①这支歌是音乐老师教我们唱的。②这台风车是牛顿做出来的。③李林的好成绩是通过刻苦学习获得的。4.（5分）模仿秀①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜

3、料（用加横线的词造句）。第4页共4页②美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）5.（5分）我能根据要求完成下列句子练习。①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子）②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）③叶子飘到脚下。（扩句）6.（9分）读课文《彩票》，回答她的行为在一些人看来真的有些_______。当彩票没有交给他人，还在自己手上的时候，五百一十八万元归谁只不过是一个说法问题，她只要说是自己购买的，别人就没有权利_______那笔巨款。而她偏偏没有这样做。在文中横线上填上合

4、适的词语7.（5分）本课是一篇通讯，请你说说课文中写的是何时、何地、何人、何事。8.（5分）请你在田格中把字写端正。爽     萝        柿     扇二、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）同学们，学完了《秋天的雨》这篇课文，你喜欢秋天吗？现在，你最想干什么呢？是画一幅秋天的画，是写一首秋天的诗？还是……第4页共4页参考答案一、基础运用(共8题；共49分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、第4页共4页8-1、二、语言表达(共1题；共5分)9-1、第4页共4页