苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习.doc

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1、苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共16题；共99分)1.（11分）看拼音，写词语sǎnɡziqín láoshǎhuàdàimànxǐquèɡōnɡyěchánɡ__________________________________________línɡyànān wèitōnɡxiǎoshūhūwú jū wú shù___________________________________2.（5分）

2、根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。掐    撇    拙    溃    豁    殷3.（8分）比一比，再组词冶_______嗓_______验_______慰_______治_______桑_______检_______蔚_______4.（6分）选择加下划线字的正确读音呢_______（ne ní）喃        犒_______（kào gào）赏 矫_______（jiǎo jiāo）健    纪律_______（lǜ lù）   猜_______（cāi chāi）想     分_______（fèn fēn）明5.（5分）读句子，再用加下划线词造句①一想

3、起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。第8页共8页②尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。6.（20分）按要求改写句子。（1）我不小心降落在街心公园的草坪上。（缩成最短句）（2）老师在办公室里。老师认真地批改作业。（合成一句话）（3）夕阳被湖面照得一片金黄。（修改病句）（4）鼓励我们前进的雷峰精神。（修改病句）7.（10分）仿写词语。吉祥如意（含有一组近义词）：_______ _______ _______ _______ _______又肥又壮：_______ _______ _______ _______ _______8.（5分）誊

4、写词语漆黑一团         躲在潭底                冒着危险                 一筹莫展 披荆斩棘                   潜入湖底                   降伏恶龙9.（3分）写出反义词有趣—_______            傻瓜—_______                猜想—_______10.（4分）形近字组词碌_______                 圾_______绿_______                 极_______第8页共8页11.（3分）给划线字注音___________

5、__________矫健身姿鸟语12.（3分）读课文《鸟语》，把下列词语补充完整。无拘_______                   _______频传                 自我_______13.（5分）解释加横线词语据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。14.（5分）扩句①江河里排着船。②水静。15.（1分）说出下列句子的修辞手法我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”_______16.（5分）学了课文《鸟语》，你还会说那些鸟叫的词语？用课文中的一个词语形容，这样的鸟叫声。二、阅读理解(共2题；共24分)1

6、7.（5分）按要求写句子①少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）②翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。（改为反问句）③用上括号里的词语，把句子写具体。大徒弟用细笔在纸上画满了骆驼。（密密麻麻地、很小很小的）④小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（仿写）18.（19分）课外阅读第8页共8页传说中的公冶长懂鸟语，我们现实生活中还真有懂鸟语的人，他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴，人称“中国鸟王”。据阎福兴说，他小时侯曾（céng zēng）被鸟所救。那是一天中午，他靠着大树睡着了，突然被一阵异常急促的鸟叫声惊醒，他只觉得胸前很凉，仔细一看，原来是一条蛇爬到了他的胸前，他急忙将蛇摔落

7、到地上。这时阎福兴才恍然大悟，原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。此后，阎福兴潜（qiǎnqián）心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间，他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全，怎样才能让鸟儿飞到自己身边来，怎样才能让鸟儿翩翩起舞。阎福兴经常参加各种环保夏令营活动，每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡（chàngcāng）议书，教同学们如何识别鸟的叫声，传授爱鸟护鸟的常识。（1）给文中加下划线字选择正确读音（2）联系上下文，解释下列词语的意思。恍然大悟：_______不解之缘：